Economía · 1.º de Bachillerato · ¿Cuánto cuesta producir? · Caso práctico

Tres decisiones en el obrador

p.profedeeconomia

Teresa acaba de coger el obrador de su padre. Los números no van mal, pero tiene tres decisiones sobre la mesa para el año que viene y quiere tomarlas con datos, no con intuiciones. Tú haces de asesora o asesor: calcula, interpreta y recomienda.

La ficha de datos del obrador

Precio de venta . . . . . . 4,00 €/coca Ventas actuales . . . . 2.000 cocas/mes Alquiler del local . . . . 900 €/mes Ingredientes . . . . . . . 1,10 €/coca Sueldos . . . . . . . . . . 1.500 €/mes Energía del horno . . . . 0,25 €/coca Amortización amasadora . . 200 €/mes Caja y etiqueta . . . . 0,15 €/coca Luz y seguro . . . . 300 €/mes Abre 24 días al mes, 2 personas

Empieza siempre por aquí: separa los costes fijos de los variables y calcula la situación actual. Sin esa base no puedes comparar nada.

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El punto de partida

antes de tocar ninguna decisión
  1. Calcula el coste fijo mensual y el coste variable unitario.
  2. Con las 2.000 cocas de ahora, calcula CT, IT, beneficio y coste medio.
  3. Calcula el punto muerto en cocas y en euros, y el margen de seguridad.
  4. Escribe en una frase cómo está el obrador. Esa frase es la que tendrás que poder repetir, con números nuevos, después de cada decisión.

Decisión 1 · Abrir los domingos

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¿Merece la pena abrir cuatro días más?

Teresa piensa abrir también los cuatro domingos del mes. Eso le supone 300 € más de sueldo y 100 € más de luz cada mes. Calcula que venderá 400 cocas más y, de momento, supón que cada coca del domingo cuesta lo mismo que las de diario (1,50 €). En el ejercicio 2 lo matizarás.

  1. ¿Qué costes cambian: los fijos, los variables o los dos? Justifícalo antes de calcular.
  2. Calcula el nuevo punto muerto y compáralo con el del ejercicio 0.
  3. El punto muerto sube. ¿Quiere decir eso que la decisión es mala? Calcula el nuevo beneficio con las 2.400 cocas y contesta.
  4. ¿Cuántas cocas extra necesita solo para cubrir los 400 € de coste nuevo? Compara esa cifra con las 400 que espera vender.
  5. Si finalmente los domingos no funcionaran y siguiera vendiendo 2.000 cocas, ¿qué le pasaría al beneficio? ¿Merece la pena el riesgo?
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Hasta cuántas cocas, el domingo

El domingo la coca se vende igual a 4,00 €, pero hacerla sale más caro: el personal cobra horas extras y cuanta más tanda, más cansancio y más errores. En el ejercicio 1 las cocas del domingo costaban como las de diario; ahora Teresa ha medido el coste real de cada tanda de 25 cocas:

Tanda de 25 cocas1234
Coste marginal (€/coca)2,002,803,604,40
Beneficio que aporta la tanda
  1. Rellena la fila vacía: ¿cuánto gana o pierde con cada tanda?
  2. ¿Cuántas cocas debería hacer cada domingo? Justifícalo con la regla del marginal.
  3. La cuarta tanda todavía se vende entera. ¿Por qué, aun así, no debería hacerla?
  4. Si el precio subiera a 4,50 €, ¿cambiaría la respuesta? ¿Cuántas tandas haría?

Decisión 2 · Comprar la masa hecha

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Hacerla o comprarla

De los 1,50 € de coste variable, 0,60 € son de la masa, y además el obrador paga 200 € al mes de amasadora, que no se usa para nada más. Un proveedor le ofrece la masa hecha a 0,85 € por coca, servida cada mañana.

  1. Escribe las dos funciones de coste y calcula a partir de cuántas cocas conviene hacerla.
  2. Con las 2.000 cocas de ahora, ¿qué le conviene? ¿Cuánto se ahorra al mes?
  3. Si compra la masa, los fijos bajan a 2.700 € y el coste variable unitario sube a 1,75 €. Calcula el nuevo punto muerto.
  4. Aquí pasa lo contrario que en la decisión 1: bajan los costes fijos y el punto muerto sube. Explica por qué.
  5. Comprando la masa, las mismas 2 personas pasarían de hacer 80 a 100 cocas al día. Calcula la productividad por persona antes y después y la variación en porcentaje.
  6. La productividad mejora un 25 % y, en cambio, el beneficio baja. ¿Cómo puede ser? ¿Qué te dice esto sobre fiarse de un solo indicador?
0 500 1.000 1.500 2.000 0 400 800 1.200 1.600 Cocas al mes Coste de la masa (€) HACER COMPRAR 800

La recta de comprar sale de cero; la de hacerla arranca en los 200 € de la amasadora.

Decisión 3 · Subir el precio

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De 4,00 a 4,40 €

0 250 500 750 1.000 1.250 1.500 1.750 2.000 0 1.000 2.000 3.000 4.000 5.000 6.000 7.000 8.000 Cocas al mes Euros

Dibuja en él las dos situaciones: el precio de 4,00 € y el de 4,40 €. Los costes no cambian.

Teresa piensa subir la coca a 4,40 €. Un estudio le dice que, si lo hace, las ventas caerán un 15 %.

  1. Calcula el nuevo margen y el nuevo punto muerto. ¿Baja o sube?
  2. Representa en el gráfico las rectas de ingresos de los dos precios y la de costes totales. Señala los dos puntos muertos.
  3. Mirando solo el punto muerto, la decisión parece buena. Calcula ahora el beneficio con las ventas que espera y di si lo es de verdad.
  4. ¿Cuántas cocas debería vender como mínimo para que subir el precio no le hiciera perder beneficio? ¿Qué caída máxima de ventas se puede permitir, en porcentaje?
  5. Compara esa caída máxima con el 15 % que le dice el estudio. ¿Qué le recomiendas?

El informe

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Qué le dices a Teresa

producto final

Redacta un informe de una cara con una recomendación para cada decisión. Tiene que llevar:

Se valora que cada número vaya acompañado de su lectura. Una tabla impecable sin ninguna frase que la interprete no llega al aprobado.