¿Qué me cuesta de verdad?

Unidad 1 · Economía y Emprendimiento · 4.º de ESO

p.profedeeconomia
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Cómo funciona este dossier Se hace en una sesión y de forma individual. Cada parte indica los minutos que deberías dedicarle: si te pasas mucho en una, no acabarás. No es un examen y no hay respuestas únicas: se corrige el razonamiento, no el acierto. Escribe con frases completas —«sí» o «no» no es una respuesta— y, si te bloqueas en una pregunta, déjala y vuelve a ella al final.

1. Ayer decidiste todo el día 5 minutos

Escribe cuatro cosas que hiciste ayer —lo que sea: dormir hasta tarde, entrenar, ver vídeos, ayudar en casa— y, al lado, qué dejaste de hacer por hacerla.

Lo que hiceLo que dejé de hacer por hacerlo

De las cuatro, ¿cuál te costó más decidir? ¿Por qué?

2. ¿Necesidad o deseo? 8 minutos

Antes de contestar Una necesidad es aquello que, si te falta, te causa un problema real: comer, salud, un lugar donde vivir, poder estudiar o relacionarte con la gente. Un deseo es aquello que te gustaría tener, pero que si no lo tienes no te pasa nada grave.
Ojo: la frontera se mueve según la época y el lugar. Hace treinta años nadie necesitaba conexión a internet y hoy, sin ella, no puedes ni hacer los deberes. Que la frontera se mueva no quiere decir que todo sea una necesidad.

Marca cada elemento con N (necesidad) o D (deseo):

Unas zapatillas de marca N / D
Agua potable en casa N / D
Poder ir al instituto N / D
El videojuego que sale el mes que viene N / D
Un coche propio N / D
Ropa de abrigo en invierno N / D
Ir al médico cuando estás enfermo N / D
Unas vacaciones en el extranjero N / D
Una suscripción a una plataforma de series N / D
Un lugar donde dormir bajo techo N / D
Un teléfono móvil N / D
Conexión a internet N / D

Elige los dos que más te ha costado clasificar y defiende tu decisión. Aquí es donde se ve si has entendido la idea.

3. Bienes y servicios 7 minutos

Antes de contestar Un bien es una cosa material: puedes tocarla y, si quieres, guardarla. Un servicio es una acción que alguien hace para ti; no puedes almacenarla ni revenderla después.
Los bienes se dividen en duraderos (sirven para muchos usos: una bicicleta, un ordenador) y no duraderos (se gastan enseguida: un bocadillo, un tubo de pasta de dientes).
Elemento ¿Bien o servicio? Si es bien: ¿duradero o no duradero?
Una barra de pan
Un corte de pelo
Una bicicleta
El viaje en autobús a la ciudad más cercana
Un teléfono móvil
Una clase particular de matemáticas

Cuando vas al cine, ¿qué compras exactamente: un bien o un servicio? ¿Y las palomitas? Explica la diferencia entre las dos cosas en una frase.

4. Sesenta euros y un sábado 12 minutos

Tienes 60 € y 6 horas libres el sábado. Estas son tus opciones. No puedes pasarte de ninguno de los dos límites.

OpciónCuestaOcupa
Cine con palomitas12 €3 h
Comer fuera con los amigos15 €2 h
Comprarte una camiseta20 €1 h
Ir a la playa0 €3 h
Escapada a la ciudad más cercana (tren y vuelta)18 €5 h
El videojuego que acaba de salir25 €1 h
Partido del equipo del pueblo5 €2 h
Estudiar para el control del lunes0 €2 h
Quedarte en casa sin hacer nada0 €1 h

a) Escribe tu combinación y haz los dos totales.

Lo que elijo€Horas
TOTAL

4 (continuación) incluido en los 12 min

b) ¿Qué opción te has quedado con ganas de hacer y has tenido que dejar fuera? Esa es la que mejor mide lo que te ha costado tu decisión.

c) ¿Qué te ha limitado más, el dinero o el tiempo? Explícalo.

d) Imagina que en lugar de 60 € tuvieras 200 €, pero siguieras teniendo solo 6 horas. ¿Cambiaría tu elección? ¿Cómo?

5. El coste de oportunidad, calculado 12 minutos

La idea de toda la unidad El coste de oportunidad de una decisión es el valor de lo que dejas de hacer por tomarla. No es lo que pagas: es aquello a lo que renuncias. Por eso algo gratis puede salirte carísimo y algo de pago puede merecer mucho la pena.
Ejemplo. Tienes 200 € ahorrados. Si te los gastas en unas zapatillas, el coste de oportunidad no son los 200 €: es lo que habrías hecho con ellos —el móvil nuevo que querías, o tenerlos guardados para el verano. Si te los guardas, el coste de oportunidad son las zapatillas.

Piensa en una decisión de verdad que tengas que tomar en los próximos días y que tenga dos alternativas claras. Rellena la tabla entera.

 Alternativa AAlternativa B
En qué consiste
Qué me cuesta en dinero
Qué me cuesta en tiempo
Qué gano
A qué renuncio si elijo esta

Mi decisión es la alternativa ____, y la justifico así (tres líneas, y tienen que hablar de lo que dejo atrás, no solo de lo que gano):

6. ¿Quién decide por ti? 8 minutos

En cada situación, di qué es lo que te empuja a comprar y qué harías para decidir mejor. Una línea para cada cosa.

a) Dos camisetas iguales: una pone 19,99 € y la otra 20 €. La primera te parece claramente más barata.

b) Entras al súper a por leche y está al fondo del todo. Sales con leche, galletas y un refresco.

c) «Llévate 3 y paga 2». Solo necesitabas uno, pero te llevas tres.

d) Unas zapatillas de 90 € que puedes pagar «en 4 plazos sin intereses, 22,50 € al mes». De repente te parecen asequibles.

7. El vocabulario, con tus palabras 3 minutos

Sin copiar de ningún sitio. Si no te acuerdas de alguno, déjalo en blanco: el hueco también informa.

Escasez
Recursos
Necesidad
Bien
Servicio
Coste de oportunidad

Y para acabar 2 minutos

Una frase: qué es lo que más te ha sorprendido de todo lo que has escrito hoy.

Antes de entregar, comprueba que…