El sistema educatiu: itineraris després de 4t ESO
El marc de la unitat
- Bloc D: el sistema educatiu i els seus itineraris.
- Bloc D: Batxillerat i Formació Professional.
- Conéixer el sistema educatiu i els itineraris formatius per a triar amb autonomia.
El mapa complet després de 4t ESO
Les quatre vies després del títol d'ESO
- Batxillerat, dos anys. Ensenyament acadèmic orientat sobretot a la universitat, amb quatre modalitats a triar.
- FP de Grau Mitjà, dos anys. Titula com a tècnic en una família professional i obri la porta a l'ocupació o al Grau Superior.
- FP de Grau Bàsic, dos anys. Per a qui no ha obtingut el títol d'ESO: l'obté i enllaça amb el Grau Mitjà.
- Vies alternatives: conservatoris, escoles d'art, ensenyaments esportius, idiomes i certificats de professionalitat.
El sistema educatiu espanyol després de 4t ESO: camins i passarel·les
Tres passarel·les que eviten el carreró sense eixida
- De FP de Grau Mitjà a Batxillerat, mitjançant prova d'accés o convalidació parcial de matèries segons la comunitat.
- De Batxillerat a FP de Grau Superior, sense cap prova: el títol de Batxiller dóna accés directe.
- De FP de Grau Superior a la universitat, sense PAU obligatòria en molts casos; la fase voluntària servix per a ponderar.
Una porta d'entrada, no un contracte
Dir «trie Batxillerat» o «trie FP» no és signar res de per vida: és triar la porta d'entrada a una etapa de dos anys. Al final d'eixa etapa, o fins i tot durant, s'obrin altres portes. Convé decidir amb la informació disponible hui, no intentant endevinar el que es voldrà d'ací a cinc anys. El sistema permet corregir: la frontera entre les dues grans vies és més porosa del que pareix.
Una decisió als 16 anys no condemna a res per sempre.
Batxillerat: les quatre modalitats

Les quatre modalitats i on porten
| Modalitat | Matèries clau | On porta |
|---|---|---|
| Ciències i Tecnologia | Matemàtiques II, Física, Química, Dibuix Tècnic II | Enginyeria, Medicina, Arquitectura, Biologia, Farmàcia |
| Humanitats i CC. Socials | Llatí II o Matemàtiques Aplicades II, Economia | Dret, ADE, Periodisme, Magisteri, Psicologia |
| Arts: Plàstiques, Imatge i Disseny | Dibuix Artístic II, Disseny, Fonaments de l'Art II | Belles Arts, Disseny, Conservació i Restauració |
| Arts: Música i Arts Escèniques | Anàlisi Musical II, Història de la Música i la Dansa | Conservatori superior, Musicologia, Arts Escèniques |
| General | Matemàtiques Generals i Economia, Emprenedoria i Act. Prof. | Qualsevol grau; per a qui encara no ho té decidit |
La modalitat General és la novetat LOMLOE: més flexible i menys especialitzada, vàlida per a accedir a qualsevol titulació.
De la nota d'accés a la nota d'admissió
0,6 × mitjana del Batxillerat + 0,4 × fase obligatòria de la PAU dóna un màxim de 10. La fase voluntària suma fins a 4 punts segons les ponderacions (0,1 o 0,2) que cada universitat publica per a cada grau.

El vocabulari de la PAU
Formació Professional: 26 famílies, tres graus

Les 26 famílies professionals
- Electricitat i Electrònica · Energia i Aigua · Química
- Fabricació Mecànica · Instal·lació i Manteniment
- Informàtica i Comunicacions · Arts Gràfiques
- Edificació i Obra Civil · Indústries Extractives · Vidre i Ceràmica
- Transport i Manteniment de Vehicles · Fusta, Moble i Suro · Tèxtil, Confecció i Pell
- Sanitat · Servicis Socioculturals i a la Comunitat
- Administració i Gestió · Comerç i Màrqueting
- Hostaleria i Turisme · Activitats Físiques i Esportives
- Imatge Personal · Imatge i So · Arts i Artesanies
- Agrària · Indústries Alimentàries · Marítima-Pesquera · Seguretat i Medi Ambient
Els tres graus de la FP
- Grau Bàsic: dos cursos per a alumnat de 15 a 17 anys sense títol d'ESO. Titula en ESO i és passarel·la al Grau Mitjà.
- Grau Mitjà: dos cursos i unes 2.000 hores amb pràctiques en empresa. Titula com a tècnic. Requerix títol d'ESO.
- Grau Superior: tècnic superior; obri la universitat sense PAU obligatòria. Demana Batxiller o Grau Mitjà de la mateixa família.
Des de 2023, tota la FP és dual
- Entre el 25 % i el 35 % de la formació es fa en l'empresa
- L'empresa no està obligada a remunerar l'alumnat
- Inclou la FCT, la fase de pràctiques en empresa integrada en el cicle
- Més del 35 % de la formació es fa en l'empresa
- Amb contracte de formació en alternança, remunerat
- La reforma acosta el model espanyol a l'alemany o al suís
El prejudici té conseqüències
A Alemanya, Àustria, Suïssa o Països Baixos es forma en FP dual entre el 45 % i el 60 % de l'alumnat. Ací la taxa d'ocupació de la FP Superior supera el 75 %, i arriba al 90 % en famílies tècniques d'algunes comunitats.
Vies alternatives
Ensenyaments de règim especial
Programes singulars i certificats
Dues trajectòries que desmunten el tòpic
- En 4t ESO trauia notables i excel·lents; tots donaven per fet Batxillerat de Ciències
- Va triar el Grau Mitjà d'Estètica Personal Decorativa perquè li interessava de veritat
- Va guanyar la medalla nacional de SpainSkills i va representar Espanya en EuroSkills
- Hui combina el treball tècnic amb la docència en un centre de FP
- Va començar 1r de Batxillerat d'Humanitats perquè «era el que tocava»
- Aprovava just i s'avorria; en gener va valorar les passarel·les amb orientació
- Va passar al Grau Mitjà de Sistemes Microinformàtics i Xarxes i després al Superior
- Treballa com a administrador de sistemes: la vergonya està a no rectificar
Com decidir entre Batxillerat i FP
On porta cada itinerari: cap porta es tanca del tot gràcies a les passarel·les
Quatre criteris honestos
- Què se't dóna millor de veritat, no el que et diuen que se't hauria de donar bé. És el Gardner de la Unitat 1.
- Què et motiva per dins: què faries encara que no et pagaren ni t'examinaren. Autonomia, mestria i propòsit.
- Quina ocupabilitat real té d'ací a cinc anys, segons les dades del SEPE, de l'INE i de l'Observatori Estatal de la FP.
- Quina oferta hi ha de veritat a la teua zona: un cicle que només s'impartix en quatre centres implica mudar-se.
El procés, en sis passos
- Identifica les teues tres assignatures preferides de 4t ESO i les tres que pitjor portes. Ahí es veu si l'interés és teòric o pràctic.
- Pregunta't quin esforç toleres millor: manuals i exàmens teòrics, o tallers, projectes i pràctiques en empresa.
- Investiga cinc eixides concretes de cada via, amb nom i cognoms: del cicle o del grau al lloc de treball real.
- Consulta dades d'ocupabilitat: taxa d'ocupació, salari mitjà d'entrada i projecció a cinc anys.
- Parla amb persones que ja estiguen en cada via. Les jornades de portes obertes de març i abril són l'ocasió.
- Decidix i marca't un punt de revisió als sis mesos. Reorientar a temps és signe de maduresa, no de fracàs.
«Per a Medicina fan falta 13,2, així que ja em descarte.» Quin error hi ha en eixe raonament?
- AConfon la nota de tall amb un requisit fix d'accés
- BOblida que la fase voluntària de la PAU resta punts si se suspén
- CMedicina només es pot cursar des de la modalitat General
- DLes ponderacions les fixa el Ministeri, no cada universitat
Solució: A. La nota de tall és la nota de l'últim admés l'any anterior, un indicador de demanda que puja o baixa cada any. Convé mirar la seua evolució a tres o cinc anys abans de descartar un grau.
Algú acaba un Grau Superior de FP i vol continuar a la universitat. Què necessita?
- ARes especial: el títol de tècnic superior ja dóna accés, sense PAU obligatòria
- BTornar a 1r de Batxillerat i presentar-se a la PAU completa
- CUna prova d'accés específica a partir dels 19 anys
- DUn certificat de professionalitat del SEPE
Solució: A. El títol de tècnic superior dóna accés directe en molts casos i la fase voluntària de la PAU només servix per a pujar nota. La prova als 19 anys servix per a entrar en un Grau Superior sense Batxiller.
Cap dels dos camins és millor
Als 25 anys, Cristina va fer FP d'Imatge Personal, treballa des dels 21 i porta quatre anys cotitzats; Aitor va fer Batxillerat i Filologia, i continua estudiant amb una beca de 900 € al mes. Ella va valorar la independència econòmica primerenca; ell, l'aprofundiment acadèmic. Les dues decisions són legítimes: l'error és donar per fet que «Batxillerat i universitat» és el desitjable per defecte.
La pregunta no és quin camí és millor, sinó quin encaixa amb qui soc jo i amb el que vull a cinc o deu anys vista.
Abans de tancar la unitat
- Sabries dibuixar el mapa del sistema educatiu post-ESO amb les seues passarel·les i transicions.
- Sabries nomenar les modalitats de Batxillerat i les seues eixides universitàries i professionals.
- Sabries situar les 26 famílies professionals i els tres graus d'FP: Bàsic, Mitjà i Superior.
- Sabries citar les vies alternatives: artístiques, esportives, idiomes i certificats de professionalitat.
- Sabries aplicar tres criteris honestos per a decidir entre Batxillerat i FP segons el teu perfil.
Fins ací la teoria
Continua al llibre de la unitat.