Projecte personal i professional

El repte de la teua empleabilitat

Tindre un títol no garantix tindre una faena. El que de veritat protegix la teua carrera al llarg de quaranta anys de vida laboral és una cosa més àmplia i més teua: la teua empleabilitat. I, a diferència del títol, no es firma una sola vegada; es construïx i es manté cada any.
profedeeconomia.es01/31
El cas

23,9 % d'atur juvenil i desenes de milers de vacants sense cobrir

L'EPA del quart trimestre del 2024 va deixar dos dades que pareixen contradir-se. Les tecnològiques parlaven de més de 100.000 llocs pendents només a Espanya i els centres sanitaris demanaven reforços impossibles de trobar. Alhora, milers de joves amb títol acabaven sobrequalificats o a l'atur.

Per què el sistema forma per al que ja no es demana i deixa sense cobrir el que sí?

profedeeconomia.es02/31
§1

El títol és la porta, no la casa

La FP té una de les millors taxes d'inserció del sistema. Tot i això, el títol és necessari i no suficient.
profedeeconomia.es03/31
Persona treballant amb un portàtil en una taula d'oficina lluminosa
Quaranta anys de vida laboral
El que sosté una carrera llarga no és el paper, és la capacitat d'aconseguir faena, conservar-la i seguir aprenent-hi.
Shixart1985, CC BY 2.0 via Wikimedia Commons
profedeeconomia.es04/31
Concepte clau

Ocupabilitat

Probabilitat d'accedir a una faena, mantindre-la i millorar la teua situació professional, gràcies a la combinació de les teues competències, la teua actitud, la teua xarxa de contactes i les condicions del mercat.

No depén només del títol, sinó de com el mantens actualitzat amb els anys.

profedeeconomia.es05/31
Tres coses distintes

Qualificació, ocupació i ocupabilitat

Qualificació
El que saps fer formalment. El teu títol, els teus certificats, les teues competències acreditades. És el paper.
Ocupació
El lloc concret que ocupes en un moment donat. És la foto de hui.
Ocupabilitat
La teua capacitat sostinguda de tindre faena, fins i tot quan el lloc actual desapareix. És la pel·lícula sencera.
profedeeconomia.es06/31
Es cuiden les dues alhora

Ocupabilitat interna i externa

Interna
  • El teu valor dins de l'empresa on treballes.
  • Que et mantinguen, t'ascendisquen, et confien més.
  • Depén del rendiment, la polivalència i l'actitud.
Externa
  • El teu valor al mercat, fora de la teua empresa.
  • Que una altra et contracte si la teua tanca.
  • Exigix competències actualitzades i reconeixibles fora.
profedeeconomia.es07/31
L'error més comú

Cuidar només la de dins

Hi ha qui porta quinze anys en una empresa, és imprescindible allà dins i descobrix, el dia que tanca, que la seua ocupabilitat externa és quasi nul·la perquè les seues competències es van quedar tancades en una manera de treballar que ja ningú fa servir.

profedeeconomia.es08/31
§2

L'aprenentatge permanent ja no és opcional

Estudiar de jove i treballar en el mateix fins a jubilar-se va ser normal per als teus avis. Eixe model s'ha trencat.
profedeeconomia.es09/31
Quaranta-cinc anys per davant

El que t'espera si comences als vint

  • Canviaràs d'empresa diverses vegades; la mitjana espanyola ronda les sis o set ocupacions.
  • És molt probable que canvies de professió almenys una vegada, no només d'empresa.
  • Veuràs tasques que hui fa una persona passar a una màquina o un programa.
  • I apareixeran tasques que hui encara no existixen.
profedeeconomia.es10/31
La base, no el sostre

El teu cicle és el punt de partida

Damunt d'eixa base caldrà anar afegint capes durant tota la vida. A això se li diu aprenentatge permanent, i la Unió Europea el considera una de les huit competències clau per a la ciutadania.

profedeeconomia.es11/31
Dues paraules que sentiràs molt

Upskilling i reskilling

Upskilling
  • Pujar de nivell dins de la teua professió.
  • Un tècnic que aprén el nou programari de diagnòstic.
  • Et manté competitiu.
Reskilling
  • Saltar a una altra professió distinta.
  • Un teleoperador que passa a gestionar incidències complexes.
  • Et salva quan la teua ocupació es contrau.
profedeeconomia.es12/31
Curiositat

Mitja vida útil de cinc anys per al tècnic

Els informes Future of Jobs estimen que bona part de les competències tècniques que s'aprenen hui quedarà desfasada al voltant de cinc anys, sobretot en el digital. El que més dura no són les eines concretes, sinó saber aprendre eines noves.

Aprendre a aprendre és l'única competència que no caduca.

profedeeconomia.es13/31
§3

Els factors de la teua ocupabilitat

Alguns no depenen de tu. La majoria sí, almenys en part, i sobre eixos pots actuar des de hui.
profedeeconomia.es14/31
Sobre el que sí controles

Set factors, quasi tots entrenables

  • Competències tècniques: el propi del teu sector, la base de la teua qualificació.
  • Transversals: equip, comunicació, resoldre problemes, gestionar el temps, iniciativa.
  • Digitals: ja imprescindibles en qualsevol ocupació, també en les manuals.
  • Actitud: invisible al currículum, evident la primera setmana.
  • Experiència i xarxa: les pràctiques són la teua primera línia de CV i la teua primera xarxa.
  • Disponibilitat: no és una virtut moral, és una circumstància que convé conéixer.
profedeeconomia.es15/31
“
Es contracta per aptituds i s'acomiada per actituds.
profedeeconomia.es16/31
El que més es subestima

Actitud, en termes concrets

Arribar puntual, complir el que promets, demanar ajuda quan no saps en lloc de dissimular, acceptar una crítica sense prendre-la com un atac i demostrar que vols aprendre. Res d'això exigix un talent especial.

Demana decisió, i està disponible des del primer dia.

profedeeconomia.es17/31
§4

Llig el mercat laboral

No pots construir la teua ocupabilitat d'esquena al mercat. Comença per saber cap a on va el teu sector.
profedeeconomia.es18/31
Diverses persones treballant juntes en un espai de coworking compartit
Un mercat flexible i canviant
Espais compartits, treball per projectes i professionals que canvien d'empresa diverses vegades a la seua carrera.
Paul VanDerWerf, CC BY 2.0 via Wikimedia Commons
profedeeconomia.es19/31
El gràfic

El terciari concentra tres de cada quatre ocupacions. Situa el teu títol ací i mira cap a on podries moure't.

Els sectors econòmics a Espanya per ocupació Repartiment aproximat de l'ocupació a Espanya el 2025: sector primari al voltant del 4 per cent, sector secundari al voltant del 20 per cent i sector terciari al voltant del 76 per cent, amb exemples d'ocupacions de cada sector. % de l'ocupació a Espanya · dades aprox. 2025 Ocupa poques persones perquè la maquinària ha substituït mà d'obra, però continua sent estratègic: produïx els aliments i matèries primeres que necessiten els altres sectors. Transforma les matèries primeres en productes. El seu pes ha baixat a Espanya per la deslocalització de fàbriques, encara que genera faenes de major qualificació i millor pagades. És el més gran de les economies desenvolupades: turisme, comerç, sanitat, educació, tecnologia. A Espanya pesa especialment pel turisme i l'hostaleria. 4% 20% 76% Sector primari · ~4% De la natura Extraure recursos del medi. · Agricultor/a · Ramader/a · Pescador/a · Miner/a · Treballador/a forestal Sector secundari · ~20% Transformar Indústria i construcció. · Operari/ària de fàbrica · Electricista · Soldador/a · Obrer/a · Mecànic/a Sector terciari · ~76% Serveis Prestar utilitat, no un bé. · Professor/a · Infermer/a · Cambrer/a · Comercial · Programador/a
profedeeconomia.es20/31
Tres forces

Què està transformant el treball

Digitalització
No elimina el treball en bloc, canvia quina part fa la persona. Se'n van les tasques mecàniques i creixen les de criteri i tracte.
Transició ecològica
Renovables, eficiència, residus, rehabilitació. Molts cicles industrials i tècnics estan directament en esta ona.
Canvi demogràfic
Dispara sanitat, dependència i cures, i deixa buits per jubilació en oficis que pocs joves trien.
profedeeconomia.es21/31
La pregunta útil

No és si una màquina et llevarà la faena

És esta altra: quina part de la meua faena automatitzaran i quina part només pot fer una persona? La resposta et diu exactament en què formar-te i quina part del teu lloc convé reforçar.

profedeeconomia.es22/31
Un debat obert

La IA destruirà més ocupació de la que crearà?

PosturaArgument
Pessimisme tecnològicL'automatització ja va buidar mineria, tèxtil i telefonia
Optimisme tecnològicCada ona va crear professions que abans no existien

El saldo net importa menys que la distribució: no es crearan en les mateixes persones ni en els mateixos llocs.

profedeeconomia.es23/31
Cas · Del muntatge a l'aerogenerador

Les competències de base eren transferibles

Tècnics industrials de zones en reconversió van fer reskilling cap a l'eòlica. Electricitat, mecànica, seguretat i lectura de plànols ja les tenien; hi van afegir formació específica en aerogeneradors. Hui és una de les ocupacions amb millor inserció per a FP industrial.

La lliçó no és que l'eòlica siga el futur, és que qui va esperar que tornara el seu antic lloc es va quedar fora.

profedeeconomia.es24/31
§5

De l'actitud passiva a l'activa

Una elecció que faràs moltes vegades al llarg de la teua carrera.
profedeeconomia.es25/31
Dues formes de situar-se

Davant d'un mercat que canvia

Passiva
  • «Ja tinc el meu títol, que em donen faena».
  • Espera, es queixa i viu el canvi com una amenaça.
  • Se sorprén quan el seu lloc desapareix.
Activa
  • «El mercat canvia, així que m'hi anticipe».
  • Observa el sector i es forma abans de necessitar-ho.
  • Tracta cada canvi com una ocasió de reposicionar-se.
profedeeconomia.es26/31
No és intel·ligència ni sort

La diferència és d'hàbit

Qui té actitud activa no fa res heroic. Dedica unes hores al mes a formar-se, llig sobre el seu sector, manté el contacte amb antics companys i professors.

Hàbits xicotets sostinguts durant anys separen una carrera estancada d'una que progressa.

profedeeconomia.es27/31
Exercici

Cinc hàbits per a començar este curs

Convertix la unitat en un pla mínim i escriu-lo. No cal que siga ambiciós, cal que siga sostenible durant tot el cicle.

  1. Identifica dues o tres empreses de referència del teu àmbit a la teua zona i seguix quins perfils busquen.
  2. Compara el que demana el mercat amb el que tens. Eixa distància és el teu pla de formació.
  3. Tracta la Formació en Empresa com a experiència real, no com un tràmit.
  4. Comença la teua xarxa ara. Professors, companys i tutors en són el germen.
  5. Reserva unes hores al mes per a una competència nova del teu sector.
profedeeconomia.es28/31
Comprova que ho pilles

Portes anys sent imprescindible a la teua empresa, però no has actualitzat competències. Què tens?

  1. AAlta ocupabilitat interna i baixa externa.
  2. BAlta ocupabilitat externa i baixa interna.
  3. CAlta en les dues, perquè et valoren.
  4. DBaixa en les dues, per definició.

Solució: A. És l'error més comú. El valor dins d'una empresa concreta no es traduïx sol en valor de mercat, i el dia que l'empresa tanca es nota. Les dues ocupabilitats es cuiden alhora.

profedeeconomia.es29/31
Fil del mòdul

On porta esta unitat

  • Unitat 2: conéixer-te a fons, els teus interessos, competències, aptituds i motivacions.
  • Unitat 3: traduir eixe autoconeixement en un DAFO i un projecte professional amb full de ruta.
  • No es pot construir una ocupabilitat sòlida sense saber amb quins materials comptes.
  • La teua ocupabilitat és un projecte que es manté, no un paper que es firma una vegada.
profedeeconomia.es30/31

Fins ací la teoria

Continua al llibre de la unitat.

profedeeconomia.es31/31