Eco 1BACH · Reptes competencials

Reptes competencials

Escenaris pas a pas centrats en una competència específica. Resol-los en pantalla: al final et situen en el teu nivell d'assoliment.

  • CE1

    L'illa d'Aurora: decidir quan els recursos no arriben a tot

    Una illa amb recursos limitats ha de triar què produir, a què renunciar i sota quin sistema econòmic organitzar-se. Posa a prova el teu domini de l'escassetat, el cost d'oportunitat i els sistemes econòmics.

    15-20 min · Unitat 1
    Començar repte →
  • CE1

    El cap de setmana d'Iván: cost d'oportunitat, biaixos i decisions

    Iván ha de decidir què fa amb el seu dissabte, amb els seus diners i amb un abonament que ja ha pagat. Posa a prova el cost d'oportunitat, els costos enfonsats, l'anàlisi marginal i els biaixos que ens fan decidir malament.

    15-20 min · Unitat 2
    Començar repte →
  • CE2

    El mercat del cine: agents, equilibri i fallades

    Analitza un mercat real de principi a fi: agents, equilibri, un canvi en la demanda, l'elasticitat, una intervenció de preus i una fallada de mercat.

    15-20 min · Unitat 4
    Començar repte →
  • CE2

    L'ajuntament intervé: elasticitat, topalls de preu i impostos

    Un ajuntament vol abaratir el lloguer, gravar les begudes ensucrades i ajudar els agricultors. Posa a prova l'elasticitat, els excedents, els preus màxims i mínims i el pes mort.

    20-25 min · Unitat 5
    Començar repte →
  • CE2

    El riu de Vilanova: externalitats, béns públics i informació asimètrica

    Una fàbrica contamina, ningú vol pagar l'enllumenat i al mercat de cotxes usats només queden els roïns. Posa a prova els quatre grans errors de mercat i les ferramentes per a corregir-los.

    20-25 min · Unitat 6
    Començar repte →
  • CE3

    L'economia de Macronia: agents, PIB i benestar

    Analitza l'economia d'un país imaginari mesurant la seua producció amb les macromagnituds. Posa a prova el teu domini del flux circular de la renda, el càlcul del PIB i els límits del PIB com a mesura de benestar.

    15-20 min · Unitat 7
    Començar repte →
  • CE3

    Dos shocks a Costa Nova: el model AD-AS davant d'una crisi

    Una economia rep primer un shock de demanda i després un d'oferta. Posa a prova el model AD-AS, la diferència entre curt i llarg termini, les fases del cicle i el dilema de l'estagflació.

    20-25 min · Unitat 8
    Començar repte →
  • CE3

    L'EPA de Vilanova: taxes, tipus d'atur i salari mínim

    Amb les dades d'una enquesta de població activa municipal calcularàs les tres taxes, classificaràs la desocupació per tipus i valoraràs l'efecte d'una pujada del salari mínim.

    20-25 min · Unitat 9
    Començar repte →
  • CE3

    El pressupost del ministeri: política fiscal, deute i BCE

    Un govern ha de decidir el seu pressupost en plena recessió. Posa a prova el multiplicador de la despesa, el dèficit i el deute, la política monetària del BCE i la distinció entre economia positiva i normativa.

    20-25 min · Unitat 11
    Començar repte →
  • CE4

    El primer sou de Marta: estalvi, deute i tipus d'interés

    Acompanya una jove amb la seua primera nòmina mentres decidix com estalviar, quins productes contractar i com l'afecta la política monetària del BCE.

    15-20 min · Unitat 10
    Començar repte →
  • CE4

    Deu anys de Noa: pressupost, interés compost i risc

    Noa comença a treballar i vol ordenar les seues finances per a la dècada que ve. Posa a prova el pressupost personal, l'interés compost, la relació entre risc i rendibilitat i el paper de les assegurances.

    20-25 min · Unitat 3
    Començar repte →
  • CE5

    Els reptes del segle: globalització, digitalització i sostenibilitat

    Una comissió escolar ha d'analitzar els grans reptes de l'economia actual i proposar iniciatives que fomenten l'equitat i la sostenibilitat. Posa a prova la teua mirada crítica sobre globalització, revolució digital, desigualtat i ODS.

    15-20 min · Unitat 12
    Començar repte →
  • CE6

    Investigar un problema econòmic: el preu de l'habitatge a la teua ciutat

    Un equip de classe investiga per què puja el preu de l'habitatge aplicant el mètode científic, analitzant dades i usant un model econòmic. Posa a prova la teua capacitat d'investigar, manejar dades i valorar la viabilitat de les solucions.

    15-20 min · Unitat 1
    Començar repte →