Avaluació competencial

Identifica que l'economia estudia la realitat social i reconeix que es relaciona amb altres disciplines, però descriu les seues aportacions de manera general i sense anàlisi crítica, amb suport guiat.

Analitza una aportació concreta de la ciència econòmica a un problema real, la relaciona amb altres disciplines (sociologia, psicologia, dret, ètica) i extrau conclusions raonades amb visió integral.

Valora amb sentit crític l'abast i els límits de l'anàlisi econòmica davant d'un problema complex, integra de manera autònoma perspectives de diverses disciplines i argumenta la seua posició com a ciutadà responsable i compromés.

Definix escassetat, necessitats i cost d'oportunitat, i reconeix que tota decisió implica renunciar a alternatives, però amb exemples guiats i sense considerar factors no econòmics.

Analitza una decisió individual o col·lectiva aplicant el cost d'oportunitat, i incorpora factors psicològics, socials o ètics que condicionen el comportament real de les persones.

Avalua de manera autònoma decisions econòmiques complexes ponderant biaixos, incentius i efectes de l'escassetat, anticipa les seues conseqüències socials i proposa una actuació fonamentada.

Relaciona algun Objectiu de Desenvolupament Sostenible amb un cas real de manera general i mostra interés pels reptes actuals, però sense aplicar eines econòmiques ni proposar solucions.

Analitza un cas real amb eines econòmiques i empresarials, el vincula amb un o diversos ODS i proposa accions individuals o col·lectives viables per a contribuir a resoldre'l.

Dissenya, de manera autònoma i amb dades, una resposta proactiva a un problema global o local connectant-la amb diversos ODS, valora el seu impacte i argumenta la seua responsabilitat com a agent de canvi.

Enumera qualitats de les persones emprenedores (creativitat, iniciativa, empatia) i reconeix algunes pròpies, però sense analitzar perfils concrets ni aplicar-les a reptes reals.

Analitza el perfil d'una persona emprenedora pròxima, identifica les seues competències davant dels reptes i aplica amb autonomia algunes destreses emprenedores pròpies a un repte senzill de l'aula o de la seua vida.

Avalua de manera crítica diversos perfils emprenedors, reconeix i planifica la millora de les seues pròpies destreses (incloses creences limitants), i afronta un repte real aplicant-les de manera reflexiva.

Descriu a què es dedica una empresa i reconeix que existixen distints models de negoci, però sense identificar la seua estratègia ni la seua filosofia i sense valorar la seua activitat amb sentit crític.

Analitza l'estratègia i la filosofia d'una empresa a partir d'un cas, distingix el seu model de negoci (per exemple amb el llenç de model de negoci) i valora els seus punts forts i febles.

Compara l'evolució de les estratègies de diverses empreses de distints sectors, distingix models de negoci innovadors ponderant les seues possibilitats i limitacions, i jutja amb sentit crític la seua aportació a la societat.

Identifica que la digitalització i la innovació estan canviant les empreses i anomena algun exemple, però sense analitzar les conseqüències ni proposar respostes als desafiaments.

Analitza com una empresa respon a un desafiament actual mitjançant la innovació o la revolució digital, explica els seus efectes en l'economia i l'ocupació, i proposa alguna alternativa raonada.

Avalua amb sentit crític els efectes de la transformació digital i la innovació en l'activitat empresarial i el mercat de treball, i dissenya de manera autònoma solucions noves i viables a un desafiament actual.