Reptes competencials
Escenaris pas a pas centrats en una competència específica. Resol-los en pantalla: al final et situen en el teu nivell d'assoliment.
- CE1
El projecte de Hugo: coneix-te i crea alguna cosa que servisca als altres
Hugo vol muntar alguna cosa útil este curs. Abans ha de conéixer les seues fortaleses i debilitats, convertir una idea en un projecte que genere valor i aprendre a gestionar la frustració quan alguna cosa ix malament.
Començar repte → - CE2
L'equip del mercadet: cooperar perquè isca bé
Cinc companys han de muntar junts un mercadet solidari. Posa a prova el que saps sobre formar equips, repartir el treball de manera justa, comunicar-se amb respecte i acceptar les decisions del grup.
Començar repte → - CE3
Una idea sostenible per al teu institut
El teu institut genera molts residus i ningú els aprofita. Dissenya una idea sostenible, connecta-la amb un Objectiu de Desenvolupament Sostenible i valora els seus pros, els seus contres i el seu impacte real en les persones i en el planeta.
Començar repte → - CE4
El fons comú de la classe de Marta: escassetat, agents i pressupost
La classe de Marta té un fons limitat per a la seua eixida de fi de trimestre. Hauràs de triar entre plans, reconéixer els agents econòmics, quadrar el pressupost i decidir com pagar els diners de manera segura.
Començar repte → - CE5
El lloc de sucs de Dani: reunir i organitzar els recursos
L'equip de Dani vol muntar un lloc de sucs a la fira de l'institut. Abans de començar ha d'identificar els recursos que necessita, decidir d'on ixen els diners, fer els comptes i organitzar qui fa què.
Començar repte → - CE6
El prototip de Sara: construir, provar i millorar
L'equip de Sara fabrica el prototip del seu miniprojecte: testos fets amb botelles reciclades. Hauràs d'ordenar les fases del treball, fer els comptes, detectar errors i millorar el prototip avaluant tot el procés.
Començar repte →