Cuándo usarla
- En la Unidad 4 (el sector productivo y tu perfil), al trabajar las familias profesionales, la clasificación de ocupaciones (CNO) y los itinerarios formativos disponibles.
- Para que cada estudiante conecte sus intereses con una ruta concreta: de un grado medio a un grado superior, de una familia profesional a sus salidas, o hacia otra vía como Bachillerato o un certificado profesional.
- Como apoyo a la orientación, antes de tomar decisiones sobre qué cursar el año siguiente.
Qué tener en cuenta
El buscador propone caminos posibles, no obligatorios. Un mismo perfil puede continuar por varias vías, y un itinerario no se elige solo por la nota o por lo que cursan los amigos, sino por encaje entre intereses, capacidades y salidas reales del sector.
Conviene contrastar lo que muestra la herramienta con información oficial y actualizada: la oferta de ciclos varía por comunidad autónoma y por centro, y los requisitos de acceso pueden cambiar de un curso a otro. El buscador da una panorámica para empezar a explorar; la matrícula concreta se confirma en las fuentes oficiales.
Para ir más allá
Pide a cada estudiante que justifique el itinerario que más le encaja relacionándolo con su DAFO de la Unidad 3: qué fortalezas aprovecha esa ruta y qué debilidades le exigirá trabajar. Un buen ejercicio es comparar dos itinerarios distintos para un mismo perfil y argumentar por qué uno convence más. El objetivo no es cerrar una única respuesta, sino que cada cual sepa razonar su decisión.