Proyectos que cruzan materias.
Aprendizaje por proyectos donde la economía se cruza con otra materia: un reto, un producto final, la secuencia de sesiones y la rúbrica. Cada uno con su encaje curricular en las unidades de economía.
Historia
Crisis, revoluciones y la economía detrás de los hechos.
Anatomía de una crisis económica
Economía × Historia: el alumnado disecciona una crisis real del pasado para entender cómo estallan, cómo se viven y qué lecciones dejan.
HistoriaDel trueque a las criptomonedas: una historia del dinero
Economía × Historia: el alumnado recorre cómo la humanidad inventó y reinventó el dinero, desde el trueque hasta el euro digital, para entender qué es realmente y por qué funciona.
HistoriaLa fábrica que cambió el mundo: la Revolución Industrial
Economía × Historia: el alumnado investiga cómo la Revolución Industrial transformó el trabajo, los mercados y la vida cotidiana, y construye un relato con datos y testimonios de la época.
Matemáticas
Datos, porcentajes, índices y gráficos para entender la economía.
El precio de la cesta: una investigación sobre la inflación
Economía × Matemáticas: el alumnado mide la subida de precios con datos reales y construye su propio índice.
MatemáticasEl poder del ahorro: la magia del interés compuesto
Economía × Matemáticas: el alumnado descubre con funciones exponenciales cómo crece el dinero ahorrado y por qué empezar pronto importa tanto.
MatemáticasDonde se cruzan las curvas: el punto de equilibrio del mercado
Economía × Matemáticas: el alumnado modela la oferta y la demanda como funciones, resuelve el sistema y encuentra el precio y la cantidad de equilibrio.
Geografía
Territorio, recursos y comercio: dónde pasa la economía.
El viaje de un producto: sigue la cadena global
Economía × Geografía: el alumnado traza la cadena de valor global de un producto real y analiza dónde se produce cada fase, quién captura el valor y qué papel tienen los flujos comerciales.
GeografíaRecursos estratégicos: el mapa del poder económico
Economía × Geografía: el alumnado investiga un recurso natural estratégico (petróleo, agua, litio, tierras raras…), localiza sus reservas y averigua cómo su geografía condiciona los precios, el comercio y las tensiones geopolíticas.
Geografía¿Dónde pongo el negocio? El mapa de la mejor ubicación
Economía × Geografía: el alumnado actúa como consultor de localización y decide, con datos del territorio, dónde abrir un negocio analizando demanda, competencia, accesibilidad y coste del suelo.
Ética y valores
Decisiones económicas con dilemas morales y ciudadanía.
Consumo con conciencia: el coste oculto de lo que compras
Economía × Ética y Valores: el alumnado investiga qué hay detrás del precio de productos cotidianos y construye una guía de consumo consciente.
Ética y valores¿Quién decide el futuro del trabajo? IA, empleo y dignidad
Economía × Ética y Valores: el alumnado investiga cómo la automatización y la inteligencia artificial transforman el empleo y delibera sobre qué decisiones son justas para las personas afectadas.
Filosofía
La buena vida, la justicia y el sentido del dinero.
¿El dinero da la felicidad? Economía y buena vida
Economía × Filosofía: el alumnado contrasta las teorías filosóficas de la buena vida con los indicadores económicos de bienestar y construye una propuesta alternativa al PIB.
FilosofíaDetrás del velo: justicia distributiva y diseño de un sistema fiscal
Economía × Filosofía: el alumnado confronta a Rawls y Nozick sobre la justicia distributiva, aplica el velo de la ignorancia al diseño de impuestos y defiende un sistema fiscal razonado desde una posición filosófica.
FilosofíaEl mito del homo economicus: ¿somos tan racionales como dice la economía?
Economía × Filosofía: el alumnado pone a prueba el supuesto del agente racional confrontando la economía del comportamiento (Kahneman, sesgos) con las teorías filosóficas de la razón, la voluntad y la libertad de elección.
Lengua
Comunicar, persuadir y analizar el discurso económico.
El podcast de economía
Economía × Lengua: el alumnado elige un concepto económico real y produce un episodio de podcast que cualquiera pueda entender.
LenguaDesmontar el anuncio: publicidad, persuasión y greenwashing
Economía × Lengua: el alumnado analiza la retórica de la publicidad real, detecta mensajes engañosos y greenwashing, y reescribe un anuncio para que diga la verdad sin dejar de persuadir.
Tecnología
Construir, programar y prototipar con mirada económica.
Construye tu calculadora: una hoja de cálculo para una decisión económica
Economía × Tecnología: el alumnado diseña y construye una hoja de cálculo que resuelve una decisión económica real con fórmulas, referencias y un gráfico.
TecnologíaDiseña, prototipa y pon precio: un producto que cubre sus costes
Economía × Tecnología: el alumnado diseña y construye el prototipo de un producto real, estudia sus costes (fijos y variables) y calcula a qué precio y a partir de cuántas unidades empieza a ser rentable (punto muerto).