El reto
No todos los territorios tienen los mismos recursos bajo el suelo. Unos países nadan en petróleo, otros concentran las tierras raras que necesita cualquier móvil o coche eléctrico, y otros se enfrentan a la escasez de algo tan básico como el agua. Esa lotería geográfica no es un detalle menor: decide quién vende, quién depende, quién fija precios y, muchas veces, quién manda.
En este proyecto vais a elegir un recurso estratégico y a convertiros en analistas geopolíticos. Vuestra misión es entender cómo la geografía de ese recurso —dónde está, quién lo controla, por dónde circula— se traduce en economía y en poder. Al final responderéis al reto: ¿por qué tener o no tener un recurso decide tanto sobre la economía de un país?
Qué aporta cada materia
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Economía pone los conceptos: qué es la escasez y por qué convierte un recurso en valioso, cómo la oferta y la demanda fijan el precio de una materia prima, qué significa depender del exterior para abastecerse de energía o minerales, y cómo se reparte el valor entre quien extrae, quien transforma y quien consume. También aporta la mirada sobre las externalidades: el coste ambiental que la extracción no siempre paga.
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Geografía aporta la localización: dónde están las reservas, qué países producen y cuáles importan, por qué rutas viajan el crudo, el gas o los minerales, y qué puntos críticos —estrechos, oleoductos, puertos— concentran el control de esos flujos. También aporta las herramientas para representar reservas y flujos sobre el mapa y para leer un conflicto territorial en clave espacial.
Cómo se desarrolla
- Elegir el recurso1 sesión
Cada equipo escoge un recurso estratégico (petróleo, gas natural, litio, tierras raras, agua dulce, cobre, cobalto…) y justifica por qué es estratégico hoy. Se reparten para evitar duplicados y cubrir distintos tipos: energético, mineral, hídrico.
- Mapear reservas y producción1 sesión
Localizan sobre un mapa las principales reservas y zonas de producción, e identifican los grandes países exportadores e importadores. Documentan las fuentes (organismos oficiales, agencias de energía, informes geológicos).
- Analizar el mercado del recurso1 sesión
Estudian cómo se forma su precio, cómo ha evolucionado en los últimos años y qué factores lo mueven (demanda creciente, agotamiento de reservas, decisiones de productores). Construyen una ficha económica con datos contrastados.
- Investigar una tensión geopolítica1 sesión + trabajo en casa
Eligen un conflicto, alianza o tensión real ligado al recurso (una crisis energética, una disputa por el agua de un río compartido, el control de una ruta de suministro) y reconstruyen quién depende de quién y qué está en juego.
- Montar el dossier1 sesión
Integran mapa de reservas y flujos, ficha económica y análisis geopolítico en un dossier coherente. Añaden una valoración sobre la sostenibilidad de la explotación del recurso.
- Presentación y debate1 sesión
Cada equipo expone su recurso (5-7 minutos). Al comparar dossieres, la clase busca patrones: ¿qué recursos generan más dependencia? ¿La geografía del poder coincide con la del recurso?
El producto final
Un dossier geopolítico —en papel o formato digital— que integre:
- Un mapa de reservas, zonas de producción y flujos comerciales del recurso, con los principales países exportadores e importadores y una leyenda coherente.
- Una ficha económica del recurso: cómo se forma su precio, su evolución reciente, el grado de dependencia de los países importadores y qué factores lo hacen estratégico.
- Un análisis de una tensión o conflicto real ligado al recurso, con las relaciones de dependencia y poder bien documentadas.
- Una valoración de sostenibilidad: si el recurso es renovable o no, qué externalidades ambientales genera su extracción y qué alternativas existen.
La presentación incluye una defensa oral y la respuesta al reto inicial: ¿por qué la geografía de un recurso acaba dibujando el mapa del poder económico mundial?
Materiales para el alumnado
Lo que necesita cada equipo para trabajar con autonomía: quién hace qué, qué se entrega en cada sesión, dónde buscar los datos y cómo se evalúa.
Ficha del equipo
Repartid los roles el primer día. Si sois tres, quien coordina asume también la valoración de sostenibilidad.
- Coordinación y portavoz: reparte las tareas, redacta la valoración de sostenibilidad y dirige la presentación.
- Cartografía: sitúa reservas, producción y flujos, y cuida la leyenda.
- Mercado: construye la ficha económica con el precio, su evolución, los factores que lo mueven y la dependencia.
- Geopolítica: investiga la tensión o el conflicto y reconstruye quién depende de quién.
Tareas y entregables por sesión
- Elegir el recurso (1 sesión). Elegid el recurso y justificad por qué es estratégico hoy. Qué entregáis: la ficha del recurso: tipo (energético, mineral o hídrico) y usos principales.
- Mapear reservas y producción (1 sesión). Localizad reservas, producción y grandes países exportadores e importadores. Qué entregáis: el mapa en borrador, con sus fuentes.
- Analizar el mercado del recurso (1 sesión). Buscad cómo ha evolucionado el precio en los últimos años y qué lo explica. Qué entregáis: la ficha económica: precio, tendencia, factores y grado de dependencia.
- Investigar una tensión geopolítica (1 sesión + trabajo en casa). Elegid una tensión o un conflicto real y reconstruid quién depende de quién. Qué entregáis: el análisis de la tensión, con fechas y fuentes.
- Montar el dossier (1 sesión). Unid mapa, ficha y análisis, y añadid la valoración de sostenibilidad. Qué entregáis: el dossier completo.
- Presentación y debate (1 sesión). Exponed en 5-7 minutos y buscad patrones con los demás recursos. Qué entregáis: la presentación y la respuesta del equipo al reto.
Fuentes de datos
- Agencia Internacional de la Energía · Global Critical Minerals Outlook 2025: oferta, demanda y concentración geográfica de minerales como el litio, el cobre, el níquel, el cobalto, el grafito y las tierras raras, sobre todo en el refino.
- Servicio Geológico de Estados Unidos (USGS) · Mineral Commodity Summaries: producción y reservas por país de más de 90 minerales, actualizadas cada año.
- CORES · Estadísticas: de qué países importa España el petróleo crudo, con series desde 1960.
Textos y lecturas de referencia
- Reglamento (UE) 2024/1252, de 11 de abril de 2024, de materias primas fundamentales (EUR-Lex). Sus anexos recogen las listas europeas de materias primas estratégicas (anexo I) y fundamentales (anexo II).
- Agencia Internacional de la Energía (2025). Global Critical Minerals Outlook 2025. El informe de referencia sobre la concentración de la oferta de minerales para la transición energética.
- Eco 4ESO, unidad 2: «Los límites de los recursos y la huella ecológica»; unidad 9: «Importaciones: energía y tecnología». Eco 1BACH, unidad 6: «Externalidades» y «Bienes públicos y bienes comunes».
Niveles de logro de la rúbrica
Cuatro niveles para cada criterio de la rúbrica, que está justo debajo con lo que se valora y la competencia de cada criterio. «Adecuado» es lo que pide la rúbrica; «Avanzado», lo que va más allá.
- Rigor de la localización geográfica
- Inicial: reservas o flujos mal situados, sin fuente.
- En desarrollo: localización correcta, pero confunde reservas con producción o la leyenda está incompleta.
- Adecuado: sitúa bien reservas, producción y flujos, con fuentes verificables y leyenda coherente.
- Avanzado: además, señala en el mapa los puntos de paso críticos (estrechos, oleoductos, puertos) y explica por qué importan.
- Análisis económico del recurso
- Inicial: afirma que el recurso es caro o estratégico sin explicar por qué.
- En desarrollo: relaciona escasez y precio, pero no habla de dependencia.
- Adecuado: explica cómo la escasez y el reparto desigual condicionan el precio, la dependencia y el carácter estratégico.
- Avanzado: además, distingue reservas, producción y capacidad de refino, y explica cuál concentra más poder.
- Calidad de la investigación geopolítica
- Inicial: conflicto sin datos o con afirmaciones sin respaldo.
- En desarrollo: conflicto real documentado, pero sin explicar quién depende de quién.
- Adecuado: documenta una tensión o un conflicto real con datos contrastados y relaciones de dependencia claras.
- Avanzado: además, contrasta dos fuentes con intereses distintos y separa los hechos de las interpretaciones.
- Comunicación del dossier
- Inicial: dossier desordenado, sin conclusión.
- En desarrollo: ordenado, pero el mapa, la ficha y el análisis no se relacionan entre sí.
- Adecuado: mapas, ficha y conclusiones ordenados, con vocabulario de las dos materias y respuestas argumentadas.
- Avanzado: además, la valoración de sostenibilidad propone alternativas concretas y dice qué costarían.