Debates para argumentar en clase.
Las grandes controversias económicas, listas para llevar al aula: la moción, las posturas enfrentadas, el argumentario por bando, la mecánica de turnos y una rúbrica de evaluación. Cada uno con su encaje curricular.
Mercado y Estado
¿Hasta dónde debe intervenir el Estado en la economía?
¿Debe el Estado subir el salario mínimo?
Un debate parlamentario sobre la intervención del Estado en el mercado de trabajo: ¿proteger salarios o no destruir empleo?
Mercado y Estado¿Deben limitarse por ley los precios del alquiler?
Un debate sobre si los topes legales al alquiler protegen a los inquilinos o reducen la oferta y agravan el problema de acceso a la vivienda.
Mercado y Estado¿Sería buena idea una renta básica universal?
Un debate de mesa redonda sobre si una renta incondicional para todos los ciudadanos es la mejor respuesta a la pobreza, la desigualdad y la automatización del empleo.
Trabajo y desigualdad
Salarios, empleo y reparto de la renta.
¿Hay que implantar la jornada laboral de 4 días?
Un debate parlamentario sobre si reducir la semana laboral a 4 días mejora el bienestar y la productividad o introduce costes y rigideces insostenibles.
Trabajo y desigualdad¿Deben subir los impuestos a las grandes fortunas?
Un debate parlamentario sobre si gravar más el patrimonio y la renta alta reduce la desigualdad y financia servicios públicos o lastra la inversión y la competitividad.
Trabajo y desigualdad¿Es justo el impuesto de sucesiones?
Un dilema ético sobre si heredar riqueza debería tributar para garantizar la igualdad de oportunidades o si hacerlo supone una doble imposición que penaliza el ahorro y el negocio familiar.
Globalización y comercio
Comercio internacional, deslocalización y proteccionismo.
¿Proteccionismo o libre comercio?
Un debate parlamentario sobre si abrir las fronteras comerciales enriquece a todos o si el Estado debe proteger sectores estratégicos y empleo nacional.
Globalización y comercio¿Deslocalizar la producción: bueno o malo?
Una mesa redonda donde cuatro perspectivas —empresa, trabajador del país origen, trabajador del país receptor, consumidor— debaten si trasladar fábricas al extranjero genera o destruye valor.
Globalización y comercio¿Comprar local o comprar barato?
Un dilema ético donde el alumnado reflexiona sobre su propio comportamiento como consumidor: ¿es responsable pagar más por lo local, o hacerlo perjudica a productores del sur global?
Sostenibilidad y crecimiento
¿Crecer sin límite o decrecer para durar?
¿Decrecimiento o crecimiento verde?
Un debate de mesa redonda sobre si la solución a la emergencia climática exige reducir la producción y el consumo o si basta con hacerlos más eficientes y limpios.
Sostenibilidad y crecimiento¿Hay que limitar los vuelos cortos por el clima?
Un debate parlamentario sobre si prohibir vuelos cortos con alternativa ferroviaria es una medida climática justificada o una restricción desproporcionada.
Sostenibilidad y crecimiento¿Quién debe pagar la transición ecológica?
Un debate de mesa redonda sobre si el principio 'quien contamina paga' es justo y eficaz, o si el reparto del coste de la transición ecológica debe ser más amplio y progresivo.
Ética, empresa y consumo
Responsabilidad de las empresas y consumo consciente.
¿La responsabilidad social de las empresas es real o greenwashing?
Un debate tipo juicio sobre si la RSC es un instrumento de cambio genuino o una herramienta de imagen. Ideal para trabajar ética empresarial y pensamiento crítico.
Ética, empresa y consumo¿Debe limitarse la publicidad dirigida a menores?
Un debate parlamentario sobre los límites éticos y legales de la publicidad cuando el destinatario es un menor: protección frente a libertad de empresa.
Ética, empresa y consumo¿Debe haber un tope a los sueldos de los altos directivos?
Un dilema ético sobre desigualdad salarial interna: ¿es justo que el salario de un CEO sea cientos de veces el del trabajador de base? ¿Y es eficiente o necesario?
Dinero, tecnología y futuro
Cripto, automatización, IA y renta básica.
¿Las criptomonedas son el futuro del dinero o una burbuja?
Un debate de mesa redonda sobre si las criptomonedas pueden cumplir las funciones del dinero o si son, ante todo, un activo especulativo.
Dinero, tecnología y futuro¿Destruirá la IA más empleo del que crea?
Un debate parlamentario sobre el impacto neto de la inteligencia artificial en el mercado de trabajo: ¿ruptura sin precedentes o continuación de la historia de la tecnología?
Dinero, tecnología y futuro¿Hacia una sociedad sin dinero en efectivo?
Un debate de mesa redonda sobre la desaparición progresiva del efectivo: ¿avance hacia mayor transparencia y eficiencia o riesgo de exclusión y pérdida de privacidad?