De què va
Quan vas al supermercat i trobes maduixes espanyoles a 3 € i maduixes marroquines a 1,50 €, quines compres? La resposta fàcil és “les barates”. La resposta carregada de matisos pregunta: qui perd si compres les barates? Qui perd si compres les cares? Este dilema no té una solució perfecta: comprar local dóna suport a productors pròxims i pot reduir emissions de transport, però també pot encarir la cistella de qui menys té i, paradoxalment, perjudicar els agricultors pobres del sud global que depenen d’exportar per a eixir de la pobresa. Ací no guanyarà qui tinga raó, sinó qui millor argumente per què la seua elecció és la més coherent.
Argumentari
Com es desenvolupa
- Reflexió individual5 min
Cada alumne anota en silenci la seua postura inicial i la raó principal. Sense debat encara.
- Debat en parelles8 min
S'agrupen dues persones amb postures diferents (o el profe assigna postures contràries a les inicials). Cada una defén la seua posició durant 4 minuts.
- Posada en comú15 min
El profe obri el debat grupal preguntant: 'Qui ha canviat d'opinió en la fase de parelles? Per què?' Es recullen els millors arguments de cada costat en la pissarra.
- El gir: el cas del productor pobre8 min
El profe introduïx l'argument dels productors del sud global: 'Continua sent igual de clar comprar local si això perjudica un agricultor de Bangladesh?' Es debaten les implicacions.
- Postura final i debrief10 min
Cada alumne escriu la seua postura final (pot haver canviat) i la raó. El profe recull quants van canviar i per quin argument. Tancament: no hi ha resposta perfecta, però sí decisions més o menys conscients.