El PIB per dins: quin component es va enfonsar i quin va tirar del carro

Plantejament

El PIB és un número, però per dins són cinc. I quan es diu que «l’economia va caure un 11 % el 2020», això no significa que tot caiguera un 11 %: unes coses es van desplomar, altres van aguantar i una va pujar.

Saber quina va fer cada cosa és la diferència entre repetir un titular i entendre un any. Hui obrireu el PIB espanyol en els seus components de demanda i mirareu tres anys que no s’assemblen gens: l’últim any normal abans de la pandèmia, l’any del tancament i un any ja de recuperació.

Recordeu la identitat de la unitat:

    PIB = C + G + I + X − M

Les dades

PIB d’Espanya i els seus components pel mètode de la despesa, en milers de milions d’euros corrents:

Xifres arredonides, elaborades per a esta fitxa a partir de la Comptabilitat Nacional Anual d’Espanya (INE). Les sèries completes i actualitzades estan a ine.es: la comprovació és el pas 5.

Objectius didàctics

• Calcular el pes de cada component sobre el PIB i explicar per què no sumen 100.
• Representar una estructura en barres apilades i llegir els canvis entre anys.
• Distingir la variació en euros de la variació en percentatge, i saber quan importa cada una.
• Identificar un estabilitzador automàtic a les dades, sense que ningú l’assenyale.

Passos (sessió de 55 min)

1. Comprovació de la identitat (5 min). Verifiqueu que C + G + I + X − M s’acosta al PIB total de cada any. En sobrarà o en faltarà un poc: eixa diferència és la variació d’existències.
2. Pesos (10 min). Calculeu el pes de cada component sobre el PIB en els tres anys. Expliqueu en una línia per què la suma passa de 100.
3. Gràfic (15 min). Barres apilades per a C, G i I, i dues barres a banda per a X i M. Tres grups de barres, un per any.
4. Qui cau i qui puja (15 min). Calculeu la variació 2019 → 2020 de cada component, en euros i en percentatge. Marqueu el que més cau en euros i el que més cau en percentatge. És el mateix?
5. Nominal enfront de real (10 min). Busqueu a ine.es el PIB real (volum encadenat) de 2020 i 2023 i compareu-ne el creixement amb el que vos ha eixit ací. La diferència té nom.

Preguntes d’anàlisi

• Quin component explica la major part de la caiguda de 2020 en euros? I en percentatge? Per què les dues respostes no coincidixen?
• Un component puja el 2020 mentres tota la resta baixa. Quin és i per què puja justament llavors? És casualitat o és el sistema funcionant?
• Les exportacions cauen un 24 % el 2020. A Espanya, bona part d’eixa caiguda no és de mercaderies. De què és?
• Les importacions resten a la fórmula. Significa això que importar empobrix un país? Compte amb la resposta ràpida: penseu per a què estan a la fórmula.
• Entre 2020 i 2023 el PIB nominal puja un 34 %. Es va produir un 34 % més de béns i servicis? Quina dada necessiteu per a respondre?

Criteris d’avaluació

Variants i extensions

• Amb suport: treballar només amb 2019 i 2020 i amb tres components (C, G, I).
• Per a qui va sobrat: afegir 2009 a la taula, buscant les dades a l’INE, i comparar l’anatomia de les dues crisis. La de 2008 es va menjar la inversió; la de 2020, el consum i el turisme. Són dues formes distintes de caure.
• Comparació europea: repetir el càlcul de pesos amb Alemanya (Eurostat) i discutir per què el pes del turisme canvia tant la vulnerabilitat d’una economia.
• Connexió amb la Unitat 8: guardeu el gràfic. Quan arribeu al model AD-AS haureu de decidir si 2020 va ser un xoc de demanda, d’oferta o els dos, i estos components en són la prova material.