Activitats per a l'aula
Una proposta per unitat: casos reals, exercicis numèrics, debats, dinàmiques i un projecte. Cada fitxa inclou objectius, passos i rúbrica d'avaluació.
- 01 Debat
Debat: queda algun sistema econòmic pur hui?
Debat estructurat sobre si els tres sistemes econòmics (mercat, planificació, mixt) continuen existint en estat pur o si totes les economies reals són mixtes, amb assignació de rols i posicions.
Obrir fitxa → - 01 Dinàmica
Construir la FPP amb caramels i clips
Dinàmica manipulativa en què cada grup produïx dos béns amb recursos limitats, registra combinacions i dibuixa la seua pròpia frontera de possibilitats de producció descobrint el cost d'oportunitat creixent.
Obrir fitxa → - 01 Cas
Tres sistemes econòmics al mapa
Comparar Espanya, Cuba i Singapur com tres respostes distintes a les preguntes de Samuelson —què, com i per a qui produir— a partir de dades reals.
Obrir fitxa → - 02 Exercici
Cost d'oportunitat i anàlisi marginal en sis decisions
Exercici de càlcul i raonament sobre sis decisions quotidianes: quantificar el cost d'oportunitat real (inclòs l'implícit), distingir cost enfonsat i aplicar la regla del benefici marginal enfront del cost marginal.
Obrir fitxa → - 02 Dinàmica
L'experiment de l'ancoratge a l'aula
Replicar l'experiment clàssic de Tversky i Kahneman sobre el biaix d'ancoratge dividint la classe en dos grups amb ancoratges distints i comparar els resultats en directe.
Obrir fitxa → - 03 Cas
Comparar tres hipoteques i triar la millor
Analitzar tres ofertes hipotecàries realistes (fixa, variable i mixta) sobre un mateix pis, calcular quota, cost total i impacte de l'Euríbor, i defendre una elecció raonada davant de la classe.
Obrir fitxa → - 03 Projecte
Mini-informe: el meu pressupost als 25 anys
Projecte en què cada alumne construïx un pressupost mensual realista del seu jo futur als 25 anys amb salaris i preus verídics, l'organitza amb la regla 50/30/20 i entrega un mini-informe amb diagnòstic financer.
Obrir fitxa → - 03 Exercici
Estalvi mensual amb interés compost: quant acumules en 5 anys
Calcular el capital final d'un pla d'estalvi amb aportació mensual constant i tipus d'interés compost anual del 4 %.
Obrir fitxa → - 04 Exercici
El mercat de l'oli d'oliva 2022-2024
Analitzar amb el model d'oferta i demanda la crisi de l'oli d'oliva, dibuixar els desplaçaments de les corbes i justificar el nou equilibri amb dades reals de collita i preu.
Obrir fitxa → - 04 Dinàmica
El mercat en directe: una doble subhasta a classe
Dinàmica de mercat experimental a l'estil dels experiments de Vernon Smith: la meitat de la classe compra i l'altra ven amb valors i costos secrets, negocien lliurement i comproven que el preu convergix a l'equilibri teòric.
Obrir fitxa → - 04 Exercici
Equilibri de mercat i topall de preus: el mercat de samarretes
Trobar el preu i la quantitat d'equilibri amb funcions d'oferta i demanda lineals i calcular l'excés de demanda provocat per un topall de preus.
Obrir fitxa → - 05 Debat
Debat: topar el preu del lloguer?
Debat estructurat sobre el control de preus del lloguer en zones tensionades usant l'elasticitat per predir efectes, amb dos equips, dades de la Llei d'Habitatge de 2023 i un tancament que separa el pla positiu del normatiu.
Obrir fitxa → - 05 Exercici
Tres béns, tres elasticitats, tres impostos
Calcular l'elasticitat-preu de la demanda de tabac, gasolina i refrescos ensucrats amb dades reals i discutir el disseny de la fiscalitat sobre cadascun.
Obrir fitxa → - 05 Exercici
Elasticitat-preu i ingrés total: el mercat de sucs naturals
Calcular l'elasticitat-preu de la demanda pel mètode del punt mitjà i determinar l'efecte de la variació de preu sobre l'ingrés total del productor.
Obrir fitxa → - 06 Debat
Debat: impost al carboni o drets d'emissió?
Debat sobre els dos grans instruments per corregir l'externalitat del CO₂ —impost pigouvià enfront de mercat de drets d'emissió— usant el cas real del règim europeu de comerç de drets (EU ETS).
Obrir fitxa → - 06 Cas
L'escàndol Volkswagen 2015: externalitat, asimetria informativa o fallit regulatori?
Diagnosticar els fallits de mercat i de govern que expliquen el dieselgate de Volkswagen i proposar una combinació d'instruments correctors.
Obrir fitxa → - 07 Debat
Debat: mesura el PIB el benestar d'un país?
Debat sobre les limitacions del PIB com a indicador de benestar, contrastant-lo amb indicadors alternatius (IDH, PIB per capita en PPA, índexs de desigualtat i sostenibilitat) a partir de dades reals de diversos països.
Obrir fitxa → - 07 Exercici
Calcular el PIB d'Espanya 2023 pels tres mètodes
Reconstruir el PIB espanyol de 2023 a partir de les dades agregades de l'INE (Comptabilitat Nacional Anual) aplicant els mètodes de la despesa, de la producció i de la renda i comprovar que els tres donen exactament el mateix resultat.
Obrir fitxa → - 08 Exercici
Quatre shocks en el model AD-AS
Exercici gràfic en què l'alumnat representa en el model de demanda i oferta agregades quatre pertorbacions reals (shock d'oferta, de demanda positiu i negatiu, política expansiva) i prediu l'efecte sobre producció, ocupació i preus.
Obrir fitxa → - 08 Cas
Espanya 2020: shock de demanda, d'oferta o ambdós? Anatomia del −10,8 % del PIB
Diagnosticar amb el model AD-AS el shock COVID sobre l'economia espanyola, contrastar la resposta de política econòmica amb la del 2008 i argumentar quin tipus de shock es va viure.
Obrir fitxa → - 08 Exercici
PIB pel mètode de la despesa i efecte multiplicador
Calcular el PIB d'una economia fictícia pel mètode de la despesa i estimar el nou PIB després d'un augment de la despesa pública aplicant el multiplicador keynesià.
Obrir fitxa → - 09 Debat
Debat: puja l'atur en pujar el salari mínim?
Debat sobre els efectes de pujar el salari mínim interprofessional en l'ocupació, contrastant el model de mercat de treball competitiu amb l'evidència empírica recent i el cas espanyol de pujades del SMI 2019-2024.
Obrir fitxa → - 09 Exercici
Tres mercats de treball: Espanya, Alemanya i Polònia en 2024
Calcular les taxes d'activitat, atur i ocupació d'Espanya, Alemanya i Polònia amb dades Eurostat 2024 i interpretar les diferències a partir dels models laborals europeus vistos a la unitat.
Obrir fitxa → - 10 Cas
Anatomia d'una fallida bancària: el pànic i el corralito
Cas que reconstruïx com un banc solvent pot fer fallida per un pànic bancari (corrida de depòsits), partint del mecanisme de la banca de reserva fraccionària i comparant el Banco Popular (2017) amb el Silicon Valley Bank (2023).
Obrir fitxa → - 10 Exercici
El multiplicador del diner en acció
Calcular com un únic depòsit inicial genera múltiples depòsits derivats en la cadena bancària, comparant escenaris amb distints coeficients de reserves i simulant cicles de creació de diner.
Obrir fitxa → - 11 Debat
Debat: el BCE davant de la inflació de 2022-2023, va pujar bé els tipus?
Debat sobre la resposta de política monetària del Banc Central Europeu a la inflació postpandèmia, contrastant el dilema creixement-preus i el mecanisme de transmissió de tipus amb dades reals d'inflació i tipus de l'euro.
Obrir fitxa → - 11 Cas
Espanya 2008-2014: política fiscal procíclica i la trampa del rescat
Reconstruir amb dades reals de dèficit, deute i prima de risc el gir fiscal d'Espanya 2008-2014 i discutir si una política alternativa hauria sigut possible donades les regles europees de l'època.
Obrir fitxa → - 12 Cas
Brexit quatre anys després: efectes sobre el comerç UK-UE
Analitzar amb dades oficials de l'OBR, ONS i ICEX l'impacte del Brexit sobre el PIB britànic, el comerç bilateral amb la UE i els sectors espanyols més exposats, i discutir quines prediccions de la teoria del comerç s'han complit.
Obrir fitxa → - 12 Projecte
Mini-informe: la cadena de valor global d'un producte
Projecte en què cada grup rastreja d'on ve un producte quotidià, mapeja la seua cadena de valor global amb dades reals de comerç, i elabora un mini-informe que valora avantatges i costos de la globalització amb vocabulari econòmic.
Obrir fitxa →
Les activitats estan pensades per a sessions de 50-90 minuts. Es poden adaptar a classe sencera, grups xicotets o treball individual segons el context. Si les useu amb el vostre alumnat i descobriu ajustos que funcionen millor, escriviu-nos a hola@profedeeconomia.es.