Quan usar-lo
- A la Unitat 5, quan treballeu les decisions d’itinerari en acabar 4t d’ESO.
- Com a punt de partida de la tutoria individual d’orientació: l’alumnat arriba amb tres o quatre propostes raonades i es discutixen a classe.
- Per a obrir debat en grup: que cada estudiant compartisca les seues dues primeres recomanacions i argumente si li encaixen o no.
Què cal tindre en compte
El cercador és orientatiu, no determinista. Funciona sumant pesos en una matriu simple. Servix per a descobrir vies que potser l’alumnat no s’havia plantejat, però no substituïx la conversa amb l’orientació del centre ni l’exploració real de centres, FP i universitats de la comunitat autònoma. Recorda a l’alumnat que un resultat baix no significa «no pots»: significa només que les respostes que han donat s’alineen menys amb eixa via.
Convé complementar el resultat amb visites a portals oficials com TodoFP.es (Ministeri d’Educació) i la web de la teua Conselleria d’Educació autonòmica, on apareix l’oferta concreta de centres.