¿Empleado o autónomo? La pregunta que decide tus derechos

Planteamiento

Hay una pregunta que parece administrativa y que en realidad decide casi todo: ¿esta persona es trabajadora por cuenta ajena o por cuenta propia?

De la respuesta dependen el salario mínimo, las vacaciones pagadas, quién paga la Seguridad Social, qué pasa si te pones enfermo y qué pasa si te echan. Y lo importante es que no lo decide el nombre del contrato: lo deciden unos indicios concretos que llevan décadas usándose en los tribunales.

Hoy los vais a aplicar a un caso.

El caso (resumen elaborado para esta ficha)

Un juzgado ha declarado laboral la relación entre una plataforma de reparto y uno de sus repartidores, pese a que este figuraba como trabajador autónomo.

Según la sentencia, la empresa fijaba la tarifa de cada pedido sin negociación posible, asignaba los repartos mediante un algoritmo según una puntuación interna, determinaba las franjas horarias con mayor volumen y podía desconectar de la aplicación a quien rechazara pedidos de forma reiterada.

El repartidor aportaba la motocicleta y el teléfono móvil. La empresa aportaba la aplicación, la marca, la cartera de clientes y el sistema de valoración.

La defensa de la compañía alegó que el repartidor «tenía plena libertad para conectarse cuando quisiera» y que aportaba sus propios medios de trabajo.

Resumen elaborado para esta ficha con los elementos habituales de este tipo de resoluciones.

Los cuatro indicios

Objetivos didácticos

• Aplicar los indicios de laboralidad a un caso concreto.
• Distinguir la denominación formal de un contrato de la realidad de la relación.
• Enumerar los derechos que dependen de la calificación de la relación.
• Reconocer situaciones de falso autónomo en el propio entorno.

Pasos (sesión de 55 min)

1. Lectura y subrayado (8 min). Marcad en el texto todo lo que indique quién organiza el trabajo.
2. La tabla de indicios (15 min). Para cada uno de los cuatro, decidid si se da o no, y citad la frase del texto que lo sostiene.
3. El argumento de la empresa (10 min). «Podía conectarse cuando quisiera» y «aportaba sus medios». Responded a los dos con los indicios en la mano.
4. Qué cambia (15 min). Completad una tabla a dos columnas —como asalariado, como autónomo— con seis derechos: salario mínimo, vacaciones, baja por enfermedad, paro, indemnización por despido y quién paga la cotización.
5. Cierre (7 min). ¿Conocéis alguna situación parecida? Trabajos de verano, ayudas en negocios familiares, encargos por aplicación. Se comenta sin dar nombres.

Preguntas de análisis

• ¿Qué indicio os ha parecido más claro en el caso? ¿Y cuál era más discutible?
• Poner la moto propia, ¿convierte a alguien en autónomo? ¿Qué otras profesiones ponen sus herramientas y son claramente asalariadas?
• «Tenía libertad para conectarse cuando quisiera». ¿Es eso libertad real si quien rechaza pedidos baja de puntuación y recibe menos encargos?
• De los seis derechos de la tabla, ¿cuál os parece que se echaría más de menos? ¿Por qué?
• Si a los diecisiete años alguien os ofrece un trabajo «como autónomo» para algo que se hace en un horario fijo y en un local concreto, ¿qué deberíais pensar? ¿Y a quién se puede preguntar?

Criterios de evaluación

Variantes y extensiones

• Con apoyo: dos indicios y cuatro derechos.
• Con el texto legal: localizar en el Estatuto de los Trabajadores el artículo que define el ámbito de la relación laboral y leerlo en voz alta. Es más corto de lo que parece.
• Para quien va sobrado: buscar qué es la «ley rider» y qué añadió sobre los algoritmos de asignación.
• Puente con la Unidad 8: una vez sabéis que la relación es laboral, toca saber qué dice exactamente el contrato y la nómina. Eso es lo siguiente.