Cap a una societat sense diners en efectiu?

Un debat de taula redona sobre la desaparició progressiva de l'efectiu: avanç cap a més transparència i eficiència o risc d'exclusió i pèrdua de privacitat?

Format
Taula redona
Durada
50-55 min
Agrupació
Grups de 4-6 participants + moderació
Nivell
ESO · Batxillerat

La moció

Hauríem d'avançar cap a una societat sense diners en efectiu.
A favor d'eliminar l'efectiu

La digitalització dels pagaments reduïx el frau i l'economia submergida, millora la traçabilitat i fa les transaccions més còmodes i segures.

En contra d'eliminar l'efectiu

Eliminar l'efectiu exclou les persones majors i vulnerables, amenaça la privacitat i crea una dependència tecnològica fràgil.

Objectius

  • Identificar les funcions dels diners i els distints mitjans de pagament disponibles.
  • Avaluar els arguments sobre eficiència, seguretat i exclusió social lligats a l'eliminació de l'efectiu.
  • Reconèixer que una decisió de política econòmica pot tindre guanyadors i perdedors distints segons el grup social.

Conceptes: diners en efectiu · mitjans de pagament digitals · economia submergida · privacitat financera · exclusió digital · traçabilitat · euro digital

De què va

Suècia és un dels països on menys s’usa l’efectiu del món: en molts comerços ja no s’accepta, i les transferències mòbils són la norma. En l’altre extrem, Alemanya manté una cultura de pagament en metàl·lic especialment arrelada. Espanya està en un punt intermedi, amb una adopció ràpida del pagament amb targeta i dispositiu mòbil, però amb l’efectiu encara present en mercats, xicotets negocis i entre la població major. El Banc Central Europeu ja estudia l’euro digital. Cap a on hauríem d’anar? Este debat examina els arguments a favor i en contra d’avançar cap a una societat sense efectiu.

Argumentari

Com es desenvolupa

  1. Preparació en grups12 min

    Cada grup rep la seua postura, prepara 3 arguments amb un exemple concret i anticipa les objeccions del grup rival.

  2. Exposició inicial8 min

    Un portaveu per postura presenta la posició (4 min cada un), sense interrupcions.

  3. Ronda de preguntes creuades10 min

    Cada grup dirigix una pregunta concreta al rival. Es valora la precisió de la pregunta i la solidesa de la resposta.

  4. Torn obert de taula redona10 min

    Participants sense postura assignada poden intervindre amb preguntes o matisos. El moderador gestiona els torns.

  5. Tancament de postures6 min

    Cada grup resumix en 2 minuts el seu argument més sòlid, incorporant el que ha aprés en el debat.

  6. Debrief del profe8 min

    Es distingix entre el debat tècnic (cost, eficiència) i el debat de valors (privacitat, inclusió). S'introduïx el projecte de l'euro digital del BCE com a cas real.

Rúbrica d'avaluació

CriteriQuè es valoraCompetència
Qualitat dels argumentsEls arguments són pertinents, clars i connecten amb conceptes sobre mitjans de pagament, inclusió i privacitat.CC
Ús d'evidènciesRecolza les afirmacions amb dades, exemples de països o situacions reals, sense inventar xifres.CPSAA
Capacitat de refutacióRespon als arguments de l'altre grup en compte de repetir els propis.CC
Expressió oral i tornsS'expressa amb claredat, respecta els temps i el torn de paraula.CCL

Competències que es treballen

Clau: CCL · CPSAA · CC · CD