El repte
Obrir un negoci al lloc equivocat pot arruïnar-lo encara que el producte siga bo. Una cafeteria en un carrer sense trànsit, una botiga envoltada de competidors idèntics o un local barat però al qual no arriba ningú: la ubicació decidix bona part de l’èxit. Per això les grans cadenes dediquen equips sencers a estudiar on posar cada local.
En este projecte sereu eixe equip. Triareu un tipus de negoci i us convertireu en consultors de localització de la vostra pròpia ciutat o barri. La vostra missió és comparar diverses ubicacions candidates amb criteris objectius i recomanar la millor, demostrant-ho amb un mapa i dades. Al final respondreu al repte: en quin local exacte, i per què eixe i no un altre?
Què aporta cada matèria
-
Economia posa els conceptes: què és la demanda potencial i com estimar-la, qui és el públic objectiu, com afecta la competència a les vendes, quin pes tenen els costos fixos com el lloguer i per què la localització és una decisió estratègica de la funció comercial. També aporta la idea que tota decisió implica una comparació entre alternatives amb els seus avantatges i inconvenients.
-
Geografia aporta la lectura del territori: com es distribuïx la població, quines zones concentren més trànsit de persones, com es connecta cada punt per transport públic i privat, on està ja la competència i què definix l’àrea d’influència d’un local. També aporta les ferramentes per a treballar amb mapes, plànols urbans i dades espacials.
Com es desenvolupa
- Triar el negoci1 sessió
Cada equip tria un tipus de negoci a localitzar (cafeteria, gimnàs, papereria, botiga de productes ecològics, acadèmia…) i definix el seu públic objectiu. Es reparteixen per a diversificar.
- Seleccionar ubicacions candidates1 sessió
Trien entre dues i quatre ubicacions reals de la seua ciutat o barri i les localitzen sobre un mapa o plànol. Justifiquen per què són candidates plausibles.
- Analitzar la demanda i l'entorn1 sessió + treball de camp
Per a cada ubicació recullen dades: població i perfil de la zona, trànsit de persones, equipaments pròxims i entorn. Poden usar dades oficials i observació directa (passeig i recompte) ben documentada.
- Estudiar competència, accessibilitat i cost1 sessió
Mapegen la competència pròxima a cada ubicació, valoren l'accessibilitat (transport, aparcament, trànsit de vianants) i estimen el cost de lloguer amb anuncis reals. Construïxen una taula comparativa.
- Decidir i muntar l'informe1 sessió
Ponderen els criteris, trien la millor ubicació i la justifiquen. Integren mapa, taula comparativa i recomanació en un informe de localització.
- Presentació i debat1 sessió
Cada equip defén la seua recomanació (5-7 minuts). La classe compara criteris: pesa més la demanda, la competència o el cost? Canvia segons el tipus de negoci?
El producte final
Un informe de localització —en paper o format digital— que integre:
- Un mapa o plànol del territori amb les ubicacions candidates, la competència pròxima i els factors geogràfics rellevants, amb llegenda coherent.
- Una anàlisi de la demanda: població i perfil de cada zona, públic objectiu i demanda potencial estimada amb dades documentades.
- Una taula comparativa de les ubicacions segons demanda, competència, accessibilitat i cost de lloguer.
- Una recomanació final que assenyale el local triat i justifique per què supera les altres alternatives, ponderant els criteris anteriors.
La presentació inclou una defensa oral i la resposta al repte inicial: en quin local exacte obririeu el negoci i com ho demostreu amb el mapa i les dades del territori?