Tres empresas de tu calle: qué forma jurídica tienen y por qué

Planteamiento

Las formas jurídicas se estudian como una lista: autónomo, comunidad de bienes, sociedad limitada, sociedad anónima, cooperativa. Memorizadas así duran hasta el examen.

Aquí las vais a encontrar fuera, en la calle de vuestro instituto, donde cada rótulo esconde una decisión que alguien tomó por razones concretas: responsabilidad, capital, número de socios, fiscalidad, imagen frente a clientes.

El detalle que lo hace posible: la forma jurídica de casi cualquier empresa es información pública y fácil de encontrar. Aparece en el ticket, en la factura, en el aviso legal de su web y en el Registro Mercantil.

Dónde mirar

Objetivos didácticos

• Identificar la forma jurídica de una empresa real a partir de fuentes públicas.
• Relacionar la forma elegida con el número de socios, el capital y el riesgo asumido.
• Comparar la responsabilidad patrimonial de distintas figuras en un caso concreto.
• Comprobar sobre el terreno el predominio de la micropyme en el tejido español.

Pasos (sesión de 55 min)

1. Preparación previa (fuera del aula). Cada pareja fotografía el rótulo, el ticket o la factura de tres negocios distintos de su entorno: procurad que sean de tamaños diferentes (un bar, una tienda, una empresa con nave o con varias sedes).
2. Identificación (15 min). Localizad para cada una la denominación social completa y el CIF. Deducid la forma jurídica de la letra inicial y confirmadla en el aviso legal de su web si la tiene.
3. Ficha de cada empresa (15 min). Completad sector, forma jurídica, número aproximado de empleados y, si lo encontráis, año de constitución.
4. El porqué (15 min). Para cada una, escribid dos razones plausibles de por qué eligió esa forma y no otra. Usad los criterios de la unidad: responsabilidad, capital mínimo, número de socios, fiscalidad, acceso a financiación.
5. Puesta en común (10 min). Se vuelcan en la pizarra las formas jurídicas encontradas por toda la clase y se cuenta cuántas hay de cada una. El recuento suele parecerse mucho a la estadística nacional.

Ficha de recogida

Pareja: ______________________

EMPRESA 1
  Nombre comercial: ______________________________
  Denominación social: ___________________________
  CIF (primera letra): ____   Forma jurídica: ___________
  Sector: ______________   Empleados (aprox.): ______
  Dos razones para esa forma: ____________________________

[repetir para las empresas 2 y 3]

Recuento de la clase:
  Autónomos: ____  S.L.: ____  S.A.: ____  Coop.: ____  Otras: ____

Preguntas de análisis

• ¿Qué forma jurídica ha aparecido más veces en el recuento de la clase? ¿Encaja con lo que dice la estadística del tejido empresarial español?
• El titular de un negocio como autónomo responde con todo su patrimonio, presente y futuro. Explicad con un caso concreto de vuestra lista qué significaría eso si el negocio quebrara.
• ¿Alguna de vuestras tres empresas podría funcionar igual con otra forma jurídica? ¿Qué ganaría y qué perdería al cambiar?
• Si los tres socios de un proyecto aportan 3.000 € cada uno, ¿qué formas están realmente a su alcance? ¿Cuál recomendaríais y por qué?
• ¿Encontrasteis alguna cooperativa? Si no, ¿por qué creéis que son tan poco frecuentes en según qué sectores?

Criterios de evaluación

Variantes y extensiones

• Con apoyo: dar tres empresas conocidas ya identificadas y trabajar solo los pasos 4 y 5.
• Para quien va sobrado: buscar en el BORME el anuncio de constitución de una de las empresas y leer qué información publica: capital social, objeto social, administradores.
• Con contratación pública: localizar en el portal de transparencia del ayuntamiento tres empresas adjudicatarias y comparar su forma jurídica con la de los negocios de calle.
• De cara a la prueba: las preguntas de forma jurídica suelen plantearse como un caso corto con un número de socios, un capital y un nivel de riesgo. Haber razonado sobre empresas reales hace que ese tipo de pregunta se resuelva en dos minutos.