Planteamiento
Un proyecto de vida sin números es una lista de deseos. Esta ficha pone los números, y no para desanimar a nadie: para que las decisiones que toméis este año se tomen sabiendo cómo es un mes normal de alguien de veinticinco años en España.
Vais a construir un presupuesto completo en dos escenarios de ingresos y con dos situaciones de vivienda, y a comprobar cuál de las dos variables pesa más. La respuesta sorprende a casi todo el mundo.
Los dos escenarios de ingresos
| Escenario | Perfil | Neto al mes |
|---|---|---|
| A | Técnico de Grado Medio, siete años de experiencia | 1.450 € |
| B | Titulado universitario o de Grado Superior, tres años de experiencia | 1.600 € |
Los dos son sueldos netos, es decir, lo que entra en la cuenta después de retenciones y cotizaciones.
Los gastos de un mes
Compartiendo piso en una ciudad media española:
| Concepto | Importe |
|---|---|
| Alquiler de habitación y gastos | 450 € |
| Comida | 250 € |
| Transporte | 60 € |
| Móvil e internet | 25 € |
| Ropa y cuidado personal | 60 € |
| Ocio y vida social | 150 € |
| Imprevistos | 50 € |
Importes construidos para esta ficha con órdenes de magnitud realistas. Conviene ajustarlos a los precios de vuestra ciudad: el alquiler es el que más varía.
Objetivos didácticos
- Construir un presupuesto mensual completo y comprobar su equilibrio.
- Representar la estructura de gasto y compararla entre escenarios.
- Calcular un plazo de ahorro a partir de la capacidad mensual.
- Identificar qué variable tiene mayor impacto sobre el resultado final.
Pasos (sesión de 55 min)
- El total de gastos (7 min). Sumadlo. Calculad también qué porcentaje del total se lleva cada concepto.
- Lo que queda (8 min). Para los dos escenarios de ingresos, calculad el sobrante mensual.
- El gráfico de estructura (15 min). Un gráfico de sectores o de barras apiladas con el reparto del gasto. Marcad en otro color la parte que queda libre en cada escenario.
- El plazo de ahorro (10 min). ¿Cuántos meses hacen falta para juntar 6.000 € —la entrada de un coche, la fianza y los primeros meses de un piso, un año de máster— en cada escenario?
- El escenario vivienda (10 min). Rehaced los cuatro cálculos suponiendo que se vive en casa de la familia y no hay alquiler. Comparad.
- La conclusión (5 min). ¿Qué pesa más: los 150 € de diferencia de sueldo o los 450 € de alquiler? Escribidlo en una frase.
Preguntas de análisis
- ¿Qué porcentaje del sueldo se lleva la vivienda en el escenario A? ¿Y en el B?
- La diferencia de sueldo entre A y B es de 150 €. ¿Cuántos meses de diferencia supone eso en el plazo de ahorro? ¿Os parece mucho o poco?
- Viviendo en casa, A ahorra más que B pagando alquiler. ¿Qué os dice eso sobre qué decisión pesa más en un presupuesto de esta edad?
- Quitad el ocio del presupuesto: 150 € menos. ¿Cuánto mejora el plazo? ¿Compensa? Esta pregunta no tiene respuesta correcta, pero tiene que responderse con el número delante.
- Buscad el precio real de una habitación en vuestra ciudad y rehaced el cálculo del escenario A. ¿Cambia mucho la conclusión?
- ¿Qué gasto de la tabla falta y vosotros añadiríais?
Criterios de evaluación
| Criterio | Descripción | Peso |
|---|---|---|
| Cálculo | Totales, sobrantes y plazos correctos en los cuatro casos | 35 % |
| Representación | Gráfico legible que muestra la estructura y el sobrante | 25 % |
| Comparación | Identifica la vivienda como la variable dominante | 25 % |
| Realismo | Ajusta o cuestiona los importes con datos de su entorno | 15 % |
Variantes y extensiones
- Con apoyo: un solo escenario de ingresos y sin el paso 5.
- Con precios reales: buscar alquiler, transporte y cesta de la compra de vuestra ciudad y rehacer todo. Es más trabajo y mucho mejor.
- Para quien va sobrado: añadir un tercer escenario con pareja que comparte gastos y ver qué cambia. La economía de escala de compartir es enorme y casi nunca se calcula.
- Cierre del curso: guardad esta ficha junto a la línea de vida de la Unidad 1. El proyecto de vida final tiene que ser coherente con estos números, y ahí es donde las dos cosas se juntan.