Cuándo usarla
- En la Unidad 7 (el mundo del trabajo), cuando el alumnado descubre por primera vez qué es una nómina.
- Para responder a una duda muy común: “si me dicen que cobro X, ¿por qué me llega menos?”.
- Como primer contacto sencillo con dos ideas básicas del trabajo: la Seguridad Social y el IRPF.
Qué tener en cuenta
El salario bruto es lo que figura en el contrato; el salario neto es lo que llega a la cuenta. La diferencia son dos descuentos: las cotizaciones a la Seguridad Social (que dan derecho a paro, a bajas por enfermedad y, en el futuro, a una pensión) y la retención de IRPF (un adelanto del impuesto que pagamos todos según lo que ganamos, y que financia servicios como la sanidad o la educación).
Esto es una versión simplificada para entender la idea, no una nómina exacta de verdad. Los porcentajes reales cambian según el sueldo y la situación de cada persona. Lo importante a esta edad no es calcular al céntimo, sino ver de dónde sale cada descuento y que ese dinero no desaparece: vuelve en forma de servicios públicos.
Para ir más allá
Pide al alumnado que pruebe con distintos salarios brutos y observe qué pasa: ¿la parte que se descuenta crece igual de rápido? Después pueden buscar para qué sirve cada descuento (¿qué cubre la Seguridad Social?, ¿quién paga el IRPF?). Así la nómina deja de ser un papel con números raros y se entiende como el resultado de cómo funciona el trabajo y los impuestos.