Activitat · Unitat 3 Cas

Detectar greenwashing en publicitat real

Anàlisi crítica en grups xicotets de tres a quatre anuncis reals de marques conegudes. Cada equip aplica una rúbrica de quatre senyals per a decidir si hi ha impacte verificable o només màrqueting verd, i presenta el seu veredicte a la resta de la classe.

Durada
75 min · 1 sessió doble (15 min introducció + 40 min anàlisi en grups + 20 min posada en comú)
Agrupament
grups xicotets (3-4 persones)
Materials
  • Selecció impresa o projectada de 3-4 anuncis reals: web de Volkswagen 'Clean Diesel' arxivada, col·lecció 'Conscious' de H&M, comunicació de Holaluz sobre energia renovable i un anunci de petroliera nacional sobre transició energètica
  • Plantilla de rúbrica de greenwashing (quatre senyals) impresa per equip
  • Mòbil o portàtil per equip per a buscar memòries de sostenibilitat i certificacions
  • Pissarra o panell per a posada en comú
Connexió amb el llibre
Unitat 3: Ètica i emprenedoria social

Plantejament

Tota marca presumix hui de ser sostenible. Algunes ho són i ho poden demostrar amb dades auditades; altres maquillen amb adjectius buits (eco, natural, conscient, responsable) activitats el nucli de les quals continua sent igual de contaminant o injust que sempre. La tasca d’un ciutadà informat —i d’un futur emprenedor— és saber distingir una cosa de l’altra.

En esta activitat, cada equip rep 3 o 4 anuncis reals de marques conegudes i aplica la rúbrica de quatre senyals que vam veure a la unitat per a emetre un veredicte raonat: impacte real, mixt o greenwashing?

Objectius didàctics

  • Aplicar els criteris de la Unitat 3 (mètriques verificables, certificacions reconegudes, coherència i transparència) sobre material publicitari real.
  • Diferenciar entre RSC seriosa i comunicació de marca amb vernís verd.
  • Buscar i contrastar fonts secundàries (memòries de sostenibilitat, certificacions, notícies de premsa especialitzada).
  • Argumentar un veredicte en grup sense caure ni en el cinisme total ni en la credulitat publicitària.

Passos

Fase 1 — Introducció comuna (15 min)

  1. Recordatori de la rúbrica (5 min). El professor escriu a la pissarra les quatre senyals:
    • Mètriques verificables (xifres concretes, no adjectius).
    • Certificacions reconegudes (B Corp, Fairtrade, MSC, FSC, EU Ecolabel) amb organisme identificable.
    • Coherència entre el missatge i el model de negoci principal.
    • Transparència sobre objectius no complits, no només èxits.
  2. Cas guiat conjunt (10 min). Es projecta com a exemple comú el cas Volkswagen «Clean Diesel» (campanyes prèvies al Dieselgate 2015). La classe aplica la rúbrica a l’anunci sabent el desenllaç: el programari trampa que va falsificar les emissions i els 30.000 milions d’€ en multes. Servix com a model d’anàlisi.

Fase 2 — Anàlisi en grups (40 min)

Cada equip rep 3 anuncis distints (mescla d’exemples canònics i casos contemporanis):

  • Anunci A — H&M Conscious Collection. Peça promocional amb etiquetes sobre cotó orgànic i reciclatge en botiga.
  • Anunci B — Holaluz. Anunci sobre electricitat 100 % renovable certificada i panells solars en teulades.
  • Anunci C — Petroliera gran espanyola (Repsol, Cepsa o BP). Campanya sobre «transició energètica» i biocombustibles.
  • Anunci D opcional — La Fageda o Veritas. Comunicació sobre l’impacte social/ecològic de la marca.

Per a cada anunci, l’equip òmpli la plantilla:

SenyalObservació concreta sobre l’anunciVeredicte (verd / ambre / roig)
Mètriques verificables
Certificacions reconegudes
Coherència missatge-negoci
Transparència (què no es complix)
Veredicte globalImpacte real / Mixt / Greenwashing

Cada equip ha d’usar el mòbil o portàtil per a contrastar almenys una dada: visitar la web de la marca i buscar la memòria de sostenibilitat o el directori oficial de la certificació reclamada.

Fase 3 — Posada en comú (20 min)

  • Cada equip presenta un dels tres anuncis (sortejat o assignat pel professor) en 3 minuts: veredicte + dues proves concretes.
  • Es voten a la pissarra els tres anuncis més clars de greenwashing i els tres amb impacte més verificable segons tota la classe.
  • Tancament del professor: per què la regulació europea (CSRD i la futura Green Claims Directive) està exigint cada vegada més proves a qui afirma ser sostenible?

Rúbrica d’avaluació del grup

Criteri1-234-5
Aplicació de les quatre senyalsNomés menciona algunaAplica les quatre de manera bàsicaAplica les quatre amb detall
Qualitat de les proves aportadesNomés opinionsUna font verificableDues o més fonts contrastades
Veredicte raonatSí/no sense justificacióJustificació generalJustificació recolzada en dades concretes
Diferenciació de matisosTot és greenwashing o resDistingix casos extremsReconeix zones grises i casos mixtos

Variants i extensions

  • Variant avançada: cada equip tria lliurement els anuncis després de buscar a Instagram, TikTok o YouTube anuncis amb afirmacions ambientals. Més motivador però exigix més temps de filtratge.
  • Variant exprés (45 min): només dos anuncis (un clar de greenwashing, un clar d’impacte real). Sense investigació externa, només aplicació de la rúbrica sobre el que es veu.
  • Extensió escrita: cada estudiant redacta a casa un anunci millorat del pitjor cas analitzat, que comunique el mateix però sense caure en greenwashing (mètriques reals, certificació verificable, reconeixement del que encara falta).