Ja teniu equip i repte. En la Fase 1 convertiu eixe repte en una idea de negoci i comproveu si eixa idea és a més una oportunitat real. No és el mateix: una idea és el que se vos ocorre; una oportunitat és una idea que l’entorn està esperant, que algú necessita i que vosaltres podeu dur a terme. Per a saber si la vostra idea és una oportunitat analitzareu l’entorn amb dues eines que ja coneixeu: PESTEL i DAFO.
Esta fase és de treball en equip intens: primer genereu moltes idees, després les filtreu, valideu la triada i la confronteu amb la realitat de l’entorn. En acabar tindreu una idea amb raons per a creure que pot funcionar, no només amb ganes que funcione.
Objectiu de la fase i què es treballa
- Objectiu: generar idees per al repte triat, validar la millor i analitzar el seu entorn amb PESTEL i DAFO per a confirmar que és una oportunitat.
- Competències específiques: CE1 i CE2 (generar una idea de projecte emprenedor sostenible).
- Bloc de sabers (Decret 108/2022): Bloc 1 — detecció i avaluació d’oportunitats (B1.3.1), tècniques de creativitat (B1.3.2), eines d’anàlisi de l’entorn PESTEL i DAFO (B1.3.3) i sensibilitat davant d’externalitats que generen desigualtat (B1.3.4).
Pas 1 — Generar idees
Una sola idea és una mala idea, perquè no teniu amb què comparar-la. Genereu-ne moltes i després filtreu. Useu alguna tècnica de creativitat de la Unitat 2 (pluja d’idees, SCAMPER, mapa mental…) i apliqueu-la al repte local que vau triar en la Fase 0.
De moltes idees a una
- Recordeu el repte de la Fase 0 i escriviu-lo dalt de tot, a la vista.
- Pluja d’idees: cada membre proposa solucions sense jutjar-les. Quantitat abans que qualitat. Mínim 10 idees en total.
- Agrupeu i descarteu les repetides o impossibles, sense descartar encara les rares.
- Puntueu cada idea finalista amb la graella de baix.
- Trieu-ne una i deixeu les dues següents com a reserva.
Graella de filtratge (puntueu d’1 a 5 cada criteri):
| Idea | Resol el repte | La podem fer | Aporta al local | És sostenible | Total |
|---|---|---|---|---|---|
| Idea A | |||||
| Idea B | |||||
| Idea C |
Pas 2 — Descriure i validar la idea triada
Abans d’analitzar l’entorn, deixeu clara la idea i poseu a prova si respon de veritat a una necessitat. Validar no és preguntar a la vostra família si els agrada: és contrastar amb persones del col·lectiu al qual vos dirigiu.
Fitxa de la idea:
| Camp | La vostra resposta |
|---|---|
| En què consistix la idea? (una frase) | |
| Quin problema resol? | |
| A qui va dirigida? (client o usuari) | |
| Per què és millor que el que ja existix? | |
| Què té d’innovador? (producte, procés, màrqueting o organització) |
Pla de validació ràpida:
| Acció de validació | A qui preguntem | Què volem saber | Resultat |
|---|---|---|---|
| Enquesta curta | |||
| Entrevista a un afectat | |||
| Observació directa |
Pas 3 — Anàlisi de l’entorn: PESTEL
El PESTEL examina els factors externs que envolten la vostra idea i que no podeu controlar, però que sí podeu aprofitar o esquivar. Centreu-lo en el vostre entorn local: no copieu tendències mundials que no afecten el vostre projecte.
| Factor | Pregunta guia | Com afecta la nostra idea |
|---|---|---|
| Polític | Hi ha normes, ajudes o polítiques locals que hi influïsquen? | |
| Econòmic | Com està l’economia de la zona? Hi ha poder de compra? | |
| Social | Quins hàbits, edats o costums de l’entorn ens afecten? | |
| Tecnològic | Quina tecnologia necessitem o ens facilita el projecte? | |
| Ecològic | Quin impacte o exigències ambientals hi ha? | |
| Legal | Quines lleis o requisits hem de complir? |
Pas 4 — DAFO del projecte
Ara encreueu el que és intern i el que és extern en un DAFO del projecte (no personal, com en la Fase 0). Les fortaleses i debilitats són vostres i de la idea; les oportunitats i amenaces ixen del PESTEL que acabeu de fer.
| Origen intern (el projecte) | Origen extern (l’entorn) | |
|---|---|---|
| Ajuda | Fortaleses: què fa forta la nostra idea i el nostre equip | Oportunitats: què de l’entorn ens afavorix (ix del PESTEL) |
| Destorba | Debilitats: què ens falta o ens limita | Amenaces: què de l’entorn ens posa en risc (ix del PESTEL) |
Després del DAFO, escriviu una conclusió estratègica: la idea és una oportunitat real? Quina fortalesa fareu servir per a aprofitar quina oportunitat? Quina debilitat heu de corregir abans de continuar?
| Conclusió | Resposta |
|---|---|
| És la nostra idea una oportunitat real? (sí/no i per què) | |
| Estratègia que seguirem (quina fortalesa aprofita quina oportunitat) | |
| Risc principal que hem de vigilar |
Lliurable de la Fase 1
- Graella de filtratge d’idees amb la idea triada marcada.
- Fitxa de la idea validada, amb el resultat de la validació.
- PESTEL de l’entorn local del projecte.
- DAFO del projecte amb la seua conclusió estratègica.
- Tot afegit al document-projecte, a continuació de la Fase 0.
Criteris d’avaluació de la fase
| Criteri | Insuficient | Adequat | Excel·lent |
|---|---|---|---|
| Generació d’idees | Una sola idea, sense filtratge | Diverses idees filtrades amb criteri | Idees creatives i filtratge ben raonat |
| Validació | No es valida o només amb allegats | Es contrasta amb el col·lectiu objectiu | Validació honesta que ha modificat la idea |
| PESTEL | Genèric o no local | Sis factors aplicats a l’entorn | Factors locals rellevants i ben connectats |
| DAFO i conclusió | DAFO sense conclusió | DAFO coherent amb conclusió clara | Estratègia encreuada (fortaleses-oportunitats) explícita |
Reflexió i coavaluació
| Pregunta de reflexió | Resposta |
|---|---|
| La idea final s’assembla a la primera que se’ns va ocórrer? Què la va canviar? | |
| Què ens va dir la validació que no esperàvem? | |
| L’entorn local juga a favor o en contra del nostre projecte? | |
| Tot l’equip està convençut de la idea triada? |
Coavaluació: valoreu si en esta fase heu sabut escoltar idees distintes a les vostres sense imposar-les. La tolerància davant de perspectives diferents és part del treball emprenedor.