Planteamiento
El emprendimiento social vive de una tensión permanente: tiene que resolver un problema de la sociedad y, a la vez, sostenerse económicamente sin depender solo de donaciones. La otra actividad de la unidad diseña un proyecto social desde cero; esta hace lo contrario y suele enseñar más: analizar una empresa social real que ya lleva años en esa cuerda floja. Una cooperativa de inserción, un centro especial de empleo, una empresa que emplea a personas en riesgo o que cierra el ciclo de un residuo: casos del entorno, no de manual.
Lo que el equipo investiga es cómo encaja la pieza difícil: de dónde salen los ingresos, cómo se mide el impacto social (que no es lo mismo que el beneficio) y a qué ODS contribuye de verdad. El diagnóstico clave es si su forma de financiarse refuerza o amenaza su misión. El cierre pide una mejora de sostenibilidad concreta, lo que obliga a entender el modelo por dentro y no quedarse en el “qué bonito lo que hacen”.
Objetivos didácticos
- Analizar un caso real de empresa social distinguiendo misión, modelo de ingresos e impacto.
- Diferenciar la medición del impacto social de la del beneficio económico.
- Vincular la actividad de una organización real con uno o varios ODS de forma argumentada.
- Diagnosticar la coherencia entre el modelo de financiación y el propósito.
Pasos
Sesión 1 — Análisis del caso (50 min)
- Reparto y lectura (10 min). Cada equipo recibe un caso real del dossier y lo lee a fondo.
- Ficha de análisis (30 min). El equipo rellena la ficha: qué problema social aborda, quién es el beneficiario y quién el cliente, cómo genera ingresos y cómo mide su impacto. Donde falte información, la busca.
- Vinculación a ODS (10 min). Identifica los ODS a los que contribuye y justifica por qué, evitando la conexión decorativa.
Sesión 2 — Diagnóstico y mejora (50 min)
- Diagnóstico de coherencia (20 min). El equipo valora si el modelo de ingresos refuerza la misión o tira de ella en sentido contrario, con ejemplos del propio caso.
- Propuesta de mejora (15 min). Formula una mejora concreta de sostenibilidad que no traicione el propósito.
- Puesta en común (15 min). Cada equipo presenta su caso en tres minutos: misión, cómo se sostiene y su propuesta. El profesor cierra contrastando empresa mercantil, empresa social y ONG con los casos vistos.
Criterios de evaluación
| Criterio | Descripción | Peso |
|---|---|---|
| Comprensión del caso | Capta la misión, el cliente y el modelo de ingresos reales | 30 % |
| Análisis del impacto | Distingue impacto social de beneficio y lo vincula a ODS con rigor | 25 % |
| Diagnóstico de coherencia | Valora con criterio si la financiación sostiene o erosiona la misión | 25 % |
| Propuesta de mejora | Aporta una mejora realista y respetuosa con el propósito | 20 % |
Variantes y extensiones
- Variante visita o entrevista. Si es posible, contactar con la organización analizada para contrastar el diagnóstico con su realidad.
- Variante comparativa. Analizar dos organizaciones que abordan el mismo problema social con modelos distintos y compararlas.
- Conexión con la Unidad 8. Las lecciones de sostenibilidad del caso real se aplican al proyecto social diseñado en el sprint de design thinking.