Diapositivas para clase
Un deck por unidad. Auto-generado desde el libro, pensado como esqueleto para clase: cada profesor puede afinarlo según el grupo y el tiempo disponible.
- 01
¿Qué es emprender? Mitos y realidades
Antes de hablar de ideas, equipos o dinero conviene aclarar qué significa realmente emprender, quién lo hace en España y qué tiene de verdad la imagen del joven genio del garaje.
- 02
Habilidades del emprendedor
Emprender no es un don con el que se nace, sino un conjunto de habilidades que se entrenan: hablar y escuchar bien, trabajar con otras personas, inventar cosas y aprender de los tropiezos.
- 03
Ética y emprendimiento social
Toda empresa tiene impacto en su entorno, aunque no se lo proponga. La diferencia entre emprender y emprender bien está en decidir, desde el primer día, qué tipo de impacto queremos dejar: a quién contratamos, qué compramos, a quién pagamos y qué prometemos en realidad.
- 04
El entorno: detectar oportunidades
Las oportunidades de emprender no caen del cielo: están en la calle, en la conversación del bar, en la queja recurrente del grupo de WhatsApp. Hace falta mirar con método. Esta unidad enseña a hacerlo.
- 05
Consumo inteligente y derechos del consumidor
Cada vez que aceptáis cookies sin leer, pulsáis "comprar" en una app o os suscribís a una prueba gratis, alguien ha diseñado esa pantalla para que ganéis o perdáis. Saber leerla es la diferencia entre consumir y ser consumidos.
- 06
Recursos humanos y equipos
Ninguna idea sobrevive sola. Necesita un equipo que la entienda, que sepa repartirse el trabajo y que aguante los días en los que todo va torcido sin tirarse los trastos a la cabeza.
- 07
Dinero, presupuesto y financiación
Nadie llega a fin de mes por casualidad. Quien controla a dónde va su dinero controla buena parte de su vida; quien sabe qué fuentes existen para financiar un proyecto deja de pensar que "no hay dinero" y empieza a buscar dónde está.
- 08
Economía personal — nómina, IRPF y contratos
Salir del instituto sabiendo leer una nómina, distinguir un contrato indefinido de uno de prácticas y entender por qué te quitan dinero cada mes no debería ser opcional. En esta unidad lo hacemos obligatorio.
- 09
Diseño del proyecto: BMC, Design Thinking y prototipado
Diseñar un proyecto no es tener una idea brillante en la ducha y ponerse a construir. Es entender a quien lo va a usar, dibujar el modelo en una hoja y enseñar una maqueta fea para descubrir cuanto antes lo que no funciona.
- 10
Validación, comunicación y pitch del proyecto
Nueve unidades preparando el terreno y una para salir a la pizarra a defenderlo. Si la idea sobrevive a diez usuarios reales y se puede contar en treinta segundos, está lista para subir al escenario.
Cada deck se genera automáticamente desde el MDX del libro. Los esqueletos contienen el título, los objetivos, los conceptos clave y una diapositiva por sección del capítulo. Si encuentras errores o quieres aportar diapositivas refinadas, escríbenos a hola@profedeeconomia.es.